Récompensons l'éducation à la nutrition / 2017-2018

Question Title

* Les inscriptions seront acceptées jusqu'au 31 mars.

Instructions du sondage: Lorsque vous répondez aux questions, choisissez une seule réponse (à moins d'indications contraires), celle avec laquelle vous êtes le plus en accord. Veuillez prendre note que l'information que vous fournirez demeurera confidentielle.

En remplissant ce sondage, vous pourriez gagner une trousse pour faire des laits frappés d'une valeur de 250$! Veuillez fournir l'information demandée ci-dessous:

Nom de l'enseignant (e):

Courriel de l'enseignant (e):

Niveau enseigné:

Nom de l'école:

Adresse postale de l'école:

Numéro de téléphone de l'école:

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* 1. Veuillez cocher toutes les vidéos de la série " Apprendre à connaître le Guide alimentaire canadien" que vous avez visionnées en classe:

Une introduction au Guide alimentaire canadien

Légumes et fruits: Introduction

Produits céréaliers: Introduction

Lait et substituts: Introduction

Viandes et substituts: Introduction

Légumes et fruits: Les éléments nutritifs

Produits céréaliers: Les éléments nutritifs

Lait et substituts: Les éléments nutritifs

Viandes et substituts: Les éléments nutritifs

Question Title

* 2. Ces vidéos ont été conçues conformément au Programme d'étude: Formation personnelle et sociale de la province. Avez-vous trouvé que le contenu était adapté aux niveaux scolaires suggérés?

Oui

Non, veuillez expliquer:

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* 3. Vos élèves ont-ils aimé les vidéos?

Oui

Non

Je ne sais pas

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* 4. La durée des vidéos était-elle adéquate?

Oui

Non, les vidéos étaient trop longues

Non, les vidéos étaient trop courtes

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* 5. Après avoir visionné les vidéos, avez-vous téléchargé une ou plusieurs feuilles d'activité?

Oui

Non, mais je prévois le faire bientôt

Non

Si vous avez répondu "Oui" à la question 5, veuillez répondre aux 3 questions suivantes.
Si vous avez répondu "Non", veuillez passer à la question 6.

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* Les feuilles d'activité ont-elles permis aux élèves d'atteindre des objectifs d'apprentissage?

Oui

En partie

Non

Question Title

* Avez-vous trouvé que le contenu des activités était adapté aux niveaux scolaires suggérés?

Oui

En partie

Non

Question Title

* Les élèves ont-ils aimé les feuilles d'activité?

Oui

Non

Je ne sais pas

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* 6. Si nous devions produire d'autres vidéos, quels sujets pourraient intéresser vous et vos élèves (cochez toutes les réponses applicables)?

Préparer et choisir des dîners santé.

Préparer et choisir des collations santé.

Que sont les aliments "à consommer quotidiennement"? Discuter de l'importance de choisir plus souvent des aliments qui fournissent des éléments nutritifs (ex: protéines, vitamines, etc.)?

Qu'est-ce qu'une allergie alimentaire? Qu'est-ce qu'une intolérance alimentaire? Quelle est la différence?

Comment utiliser l'information figurant sur les étiquettes des aliments pour faire de bons choix.

Préparer des laits frappés nutritifs.

Autre (veuillez préciser):