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1. INTRODUCCIÓN Y PERCEPCIONES GENERAL DE ESCUELAS CATÓLICAS

Gracias por participar en nuestra encuesta de la Arquidiócesis de Chicago acerca de nuestros colegios católicos. Le animamos a participar en la encuesta si usted tiene 21 años de edad o más, independientemente de si está o no asistidiendo a una escuela católica usted mismo, o tienen o han tenido hijos en las escuelas católicas, aun si no es padre. Estamos buscando el punto de vista de la comunidad católica y el uso completo de los comentarios que recibimos en el desarrollo de nuestra estrategia para el sistema de la escuela católica en la Arquidiócesis de Chicago.

Al final de la encuesta, vamos a hacerle algunas preguntas clasificades para ayudarnos a analizar los datos más a fondo.

Todas las respuestas son totalmente confidenciales y los datos personales no se mantendrán.
At the end of the survey, we will ask some classification questions to help us analyze the data more thoroughly.

Question Title

* 1. ¿Tiene hijos en edad escolar o mayores (preescolar hasta adultos) que asisten o que, en el pasado, han asistido a la escuela católica primaria o secundaria?

Question Title

* 2. Por favor, piense en el porcentaje de la escuela primaria católica en su parroquia en cada una de las dimensiones a continuación, utilizando una escala de 1 a 5, donde 1 es pobre y 5 es excelente. Si su parroquia no tiene una escuela primaria, por favor, piense el porcentaje en la escuela católica cercana con la que le son más familiares. Por favor, intenta responder si tiene alguna impresión, incluso si no siente que tiene conocimiento directo.

  1 (Pobre) 2 3 4 5 (Excelente) Sin opinión
Calidad del programa académico en general
Salones pura estudiantes en materias como artes, musica, e idiomas extanjeras
Tecnología para los estudiantes
Calidad de maestros en la escuela, en general
Calidad de directora en la escuela
Impacto de la escuela en sí mismo un estudiante de la disciplina (el comportamiento personal, hábitos de estudio, auto-motivación, la rendición de cuentas)
El nivel general de la disciplina
El nivel general de seguridad
Cantidad y la gravedad de la intimidación
Las oportunidades atléticas para los estudiantes
Las oportunidades extracurriculares no deportivas para los estudiantes
El grado de diversidad en el alumnado
Calidad del edificio(s)
La enseñanza en todos los aspectos de la fe católica
La enseñanza de valores católicos
Nivel general de recursos para la escuela

Question Title

* 3. La calidad que en general experimentan para los estudiantes en esta escuela es:

Question Title

* 4. El nivel general de la disciplina en esta escuela:

Question Title

* 5. La cantidad y la gravedad del acoso intimidación en esta escuela:

Question Title

* 6. Catolicismo: Esta escuela primaria católica . . .

Question Title

* 7. Catolicismo: Esta escuela primaria católica . . .

Question Title

* 8. Creo que la matrícula de todo el día para un niño en esta escuela primaria católica es probable sobre:

Question Title

* 9. Las perspectivas de esta escuela primaria católica son:

Question Title

* 10. Para responder a esta pregunta, por favor considere y la tasa de la misma escuela católica de primaria en comparación con la cercana escuela primaria pública con la que le son más familiares. (La escuela pública que incluyen un imán o escuela "charter" si esa es la escuela más cercana con el público que le son más familiares). Por favor calificar la escuela católica en una escala de 1 a 5, donde 5 es "mucho mejor que la cercana escuela primaria pública"y 1 es "mucho peor que la cercana escuela primaria pública". Por favor, intenta responder si tiene alguna impresión, incluso si no siente que tiene conocimiento directo.

  1 (La escuela católica es mucho peor) 2 3 (La escuela católica es la misma) 4 5 (La escuela católica es mucho mejor) Sin opinión
Calidad del programa académico en general
Salones pura estudiantes en materias como artes, musica, e idiomas extanjeras
Tecnología para los estudiantes
Calidad de maestros en la escuela, en general
Calidad de directora en la escuela
Impacto de la escuela en sí mismo un estudiante de la disciplina (el comportamiento personal, hábitos de estudio, auto-motivación, la rendición de cuentas)
El nivel general de la disciplina
El nivel general de seguridad
Cantidad y la gravedad de la intimidación
Las oportunidades atléticas para los estudiantes
Las oportunidades extracurriculares no deportivas para los estudiantes
El grado de diversidad en el alumnado
Calidad del edificio(s)
La enseñanza en todos los aspectos de la fe católica

Question Title

* 11. Cómo calificaría la calidad de la experiencia global de los estudiantes de la escuela católica de primaria en comparación con la escuela pública cercana?

Question Title

* 12. ¿Qué tan familiarizado se siente usted con la oferta general de la escuela católica de primaria que han sido calificación - de la intelectualidad, la tecnología, profesores, director, plan de estudios, actividades extracurriculares, etc?

Question Title

* 13. Do you have an oldest child currently in grade pre-K through 8th?

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