Comentarios de los padres/cuidadores sobre el Día de Aprendizaje Electrónico

Recientemente, el Woodland School District 50 utilizó un Día de Aprendizaje Electrónico (eLearning Day) en lugar de cerrar por un día de emergencia debido a las condiciones climáticas. Esto permitió que el aprendizaje continuara, mientras manteníamos seguros a nuestro personal y estudiantes. Necesitamos los comentarios de ustedes para ayudar a asegurarnos de que el Plan de Aprendizaje Electrónico (eLearning Plan) satisfaga las necesidades de nuestros estudiantes y personal. Por favor completen un formulario para cada niño.

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* 1. ¿A qué escuela asiste su hijo?

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* 2. ¿De cuál de las maneras que siguen participó su hijo en Aprendizaje Electrónico (eLearning)? Marque todas las que correspondan.

Mi hijo inició sesión durante al menos una de las dos sesiones de Horario de Oficina del Personal (Staff Office Hours)

Mi hijo pudo ubicar los proyectos asignados del día/acceder a ellos

Mi hijo se conectó con su maestro durante el día, fuera del Horario de Oficina del Personal

Mi hijo trabajó en y/o completó los proyectos asignados para el día

Mi hijo no participó en Aprendizaje Electrónico

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* 3. ¿Encontró obstáculos para participar en Aprendizaje Electrónico? Marque todas las que correspondan.

Sin obstáculos

No tuvimos acceso a un dispositivo.

Tuvimos acceso a un dispositivo, pero no funcionaba

No tuvimos acceso a Internet

Mi hijo no pudo asistir en el Horario de Oficina del Personal para comunicarse con el maestro

El arreglo de cuidado infantil de emergencia no pudo ayudar a mi hijo durante el Aprendizaje Electrónico

Otro:

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* 4. La expectativa para un Día de Aprendizaje Electrónico es 5 horas de trabajo escolar.
¿La cantidad de trabajo fue apropiada para el nivel de grado de su estudiante?

La cantidad de trabajo fue la correcta.
Mi hijo participó en el aprendizaje durante todo el día.

La cantidad de trabajo fue insuficiente.
Mi hijo terminó demasiado rápido los proyectos asignados.

La cantidad de trabajo fue demasiada.
Mi hijo no pudo completar los proyectos asignados dentro de un día escolar normal y terminó teniendo tarea escolar adicional.

No estoy seguro(a), no pude vigilar a mi hijo durante el día de eLearning.

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* 5. ¿Su hijo pudo completar el trabajo de manera independiente?

Sí

En su mayor parte, con alguna ayuda de un padre, madre o guardián

Algo, con ayuda importante de un padre, madre o guardián

No. Mi hijo necesitará apoyo adicional cuando regrese a la escuela

Comentarios de los padres/cuidadores sobre el Día de Aprendizaje Electrónico

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* 1. ¿A qué escuela asiste su hijo?

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* 2. ¿De cuál de las maneras que siguen participó su hijo en Aprendizaje Electrónico (eLearning)? Marque todas las que correspondan.

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* 3. ¿Encontró obstáculos para participar en Aprendizaje Electrónico? Marque todas las que correspondan.

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* 4. La expectativa para un Día de Aprendizaje Electrónico es 5 horas de trabajo escolar.¿La cantidad de trabajo fue apropiada para el nivel de grado de su estudiante?

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* 5. ¿Su hijo pudo completar el trabajo de manera independiente?

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* 6. ¿Hay algo más que le gustaría compartir acerca de la experiencia de su hijo durante este Día de Aprendizaje Electrónico?

* 4. La expectativa para un Día de Aprendizaje Electrónico es 5 horas de trabajo escolar.
¿La cantidad de trabajo fue apropiada para el nivel de grado de su estudiante?