1. Introducción

 
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El siguiente es un estudio sobre la forma en que los profesionales sanitarios procesan la información sobre sus pacientes.

Se trata de un ejercicio que deberías realizar en menos de 20 minutos.

Se te mostrará la descripción de 30 pacientes reales. El objetivo del ejercicio es organizar a esos pacientes en grupos.

Como máximo puedes organizarlos en 10 grupos, pero también puedes usar menos, si así lo consideras.

Para clasificarlos debes usar tus propios criterios. No hay una respuesta correcta o equivocada.

Para que entiendas el ejercicio se te muestra un ejemplo basado en un ejercicio similar pero basado en animales.

Se trata de clasificar los siguientes animales en grupos. Por ejemplo podrías clasificarlos en tres grupos: "Animales terrestres, animales que vuelan y animales que viven en el agua".
También podrías clasificarlos por tamaños en "animales grandes y animales pequeños".
O por ejemplo en "animales con pelo y sin pelo".

Prueba por ejemplo a clasificarlos según si tienen pelo o no.

Para ello puedes por ejemplo usar el grupo A para los animales con pelo, y el grupo B para animales sin pelo.

Al final verás que se te pide que pongas un "título" a cada grupo. En nuestro caso el grupo A sería: "Con pelo" y el grupo B: "sin pelo".

¡Tu turno!

* 1. Clasifica por favor los siguientes animales (según tengan o no pelo).

  A B C D
Ballena
Perro
Gato
Paloma
Serpiente
Hormiga

* 2. Por favor, describe cada grupo.

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