Autodiagnóstico sobre la situación del estudiante frente a sus resultados académicos

La Institución Educativa Provenza quiere conocer los factores que están influyendo en los resultados académicos de sus estudiantes, por ello le solicitamos el favor de responder estas preguntas con mucha sinceridad.

¡Gracias por su colaboración!

* 1. ¿Qué actividades realiza en la jornada contraria al estudio?
Puede señalar varias respuestas.

* 2. ¿Qué prefiero hacer en las noches?
Puede seleccionar varias respuestas

* 3. Exprese quién toma las decisiones para:

Puede señalar una opción en casa tema.

  La mamá El papá La empleada Yo mismo (a) Un familiar Los dos padres La madrastra El padrastro La vecina
Navegar por Internet
Levantarse temprano en las mañanas
Tomar los alimentos oportunamente
Organizar la habitación
Ayudar con los oficios de la casa
Utilizar el Computador
Utilizar el Televisor de la casa
Hacer los deberes escolares
Alistar el uniforme
Ir a dormir temprano en la noche
Decidir el corte del cabello

* 4. Los resultados que obtiene en el estudio se deben a:

Puede señalar varias respuestas

* 5. El tiempo que le dedica al estudio en la jornada contraria al colegio es:

Puede seleccionar varias respuestas.

* 6. Valore su situación frente al estudio:
En cada tema, seleccione una opción.

  Nunca Algunas veces No soy consciente Siempre
Las clases me parecen aburridas
Muestro gusto por el estudio
Los trabajos que dejan los docentes son poco interesantes
Prefiero los deportes al estudio
Dedico el tiempo necesario al estudio
No aplico las normas que me recomiendan los docentes
Hago caso a las orientaciones de mis padres
Mantengo en orden mis útiles escolares
Acato las observaciones de mis docentes
Estoy más interesado en hablar con mis amistades, que en estudiar
Tengo pereza para estudiar
Llevo un control sobre las tareas y trabajos pendientes de realizar
Se me olvidan mis deberes estudiantiles
Repruebo asignaturas en cada periodo
No apruebo las evaluaciones
Hago a medias las tareas escolares
Uso racionalmente los medios de comunicación
Me distraigo con aparatos de comunicación y no estudio
No me siento con motivación para estudiar
Atiendo llamados de atención de compañeros
Gasto el tiempo en Internet
Muestro dedicación y esfuerzo por aprender

T