Comprehensive Distance Learning Survey/Aportación de Padres sobre Aprendizaje Integral a Distancia

As we near the end of the third week of Comprehensive Distance Learning, we hope to learn what is working well and where we can improve.  Please take a few minutes to complete this brief survey.

We realize that Distance Learning puts a large burden on families in an already challenging time.  We appreciate all of your efforts to support your students and are grateful for your partnership.  Thank you for all you do!

You may complete this survey multiple times if you have multiple children.

A medida que nos acercamos al final de la tercera semana de aprendizaje integral a distancia, esperamos saber qué está funcionando bien y dónde podemos mejorar. Por favor tome unos minutos para completar esta breve encuesta anónima. 

Sabemos que el aprendizaje a distancia pone una gran carga para las familias en un momento que ya es desafiante. Apreciamos todos sus esfuerzos para apoyar a sus estudiantes y agradecemos su colaboración. ¡Gracias por todo lo que hacen! 

Puede completar esta encuesta varias veces si tiene varios hijos.



Question Title

* 1. What is the grade level of your child?/¿Cuál es el nivel de grado de su hijo/a?

Question Title

* 2. Which school does your child attend? / ¿A qué escuela asiste su hijo?

Question Title

* 3. Does your child receive services from any of the following programs? / ¿Recibe su hijo servicios de alguno de los siguientes programas?

Question Title

* 4. Rate the overall experience with Sherwood School District’s Comprehensive Distance Learning (CDL) program this Fall?  / ¿Califique la experiencia general con el programa de Aprendizaje Integral a Distancia (CDL por sus siglas en inglés) del Distrito Escolar de Sherwood este otoño?


Question Title

* 5. Rate the overall experience with live (synchronous) instruction  / Califique la experiencia general con instrucción en vivo (sincrónica).


Question Title

* 6. Rate the amount of time your child is participating in live, synchronous instruction. / Califique la cantidad de tiempo que su hijo participa en instrucción sincrónica en vivo.


Question Title

* 7. Rate the amount of time your child is participating in non-live instruction (asynchronous) such as recorded video lessons or assignments provided by the teacher / Califique la cantidad de tiempo que su hijo participa en instrucción no en vivo (asincrónica), como lecciones en video grabadas o tareas proporcionadas por el maestro.


Question Title

* 8. Overall, how is Comprehensive Distance Learning going for you as a parent/guardian? /  /En general, ¿cómo le va a usted como padre/tutor el aprendizaje integral a distancia? 


Question Title

* 9. Overall, how satisfied were you with the supply pick-up dates and times? / / En general, ¿qué tan satisfecho estuvo con las fechas y horas de recogida de los materiales de clase?


Question Title

* 10. Overall, how accessible is the technology hub?  / En general, ¿qué tan accesible es el centro tecnológico?


Question Title

* 11. Overall, how easily can you access technology support when you need it? / En general, ¿con qué facilidad puede acceder al soporte tecnológico cuando lo necesita?


Question Title

* 12. How easy is it to access zoom meetings?  / ¿Qué tan fácil es acceder a las reuniones de Zoom? 


Question Title

* 13. My student(s) can use/find what they need on Seesaw and/or Canvas / Mi estudiante puede usar y encontrar lo que necesita en Seesaw y/o Canvas.

Question Title

* 14. What is going well in Comprehensive Distance Learning for your student(s) and your family?   / ¿Qué está funcionando bien en el Aprendizaje Integral a Distancia para su estudiante y su familia?


Question Title

* 15. How can we improve the Comprehensive Distance Learning experience for your student and your family?  ¿Cómo podemos mejorar la experiencia integral de aprendizaje a distancia para su estudiante y su familia?

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