Encuesta de Comité Asesor de Presupuesto y LCAP del MUSD Survey

	Absolutamente crítico	Importante	Bastante importante	Algo importante	No importante
Preparación para la carrera y la universidad	Preparación para la carrera y la universidad Absolutamente crítico	Preparación para la carrera y la universidad Importante	Preparación para la carrera y la universidad Bastante importante	Preparación para la carrera y la universidad Algo importante	Preparación para la carrera y la universidad No importante
Ciencia e ingeniería	Ciencia e ingeniería Absolutamente crítico	Ciencia e ingeniería Importante	Ciencia e ingeniería Bastante importante	Ciencia e ingeniería Algo importante	Ciencia e ingeniería No importante
Historia y estudios sociales	Historia y estudios sociales Absolutamente crítico	Historia y estudios sociales Importante	Historia y estudios sociales Bastante importante	Historia y estudios sociales Algo importante	Historia y estudios sociales No importante
Opciones de aprendizaje flexibles	Opciones de aprendizaje flexibles Absolutamente crítico	Opciones de aprendizaje flexibles Importante	Opciones de aprendizaje flexibles Bastante importante	Opciones de aprendizaje flexibles Algo importante	Opciones de aprendizaje flexibles No importante
Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso	Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Absolutamente crítico	Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Importante	Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Bastante importante	Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Algo importante	Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso No importante
Atletismo	Atletismo Absolutamente crítico	Atletismo Importante	Atletismo Bastante importante	Atletismo Algo importante	Atletismo No importante
Literatura	Literatura Absolutamente crítico	Literatura Importante	Literatura Bastante importante	Literatura Algo importante	Literatura No importante
Matemáticas	Matemáticas Absolutamente crítico	Matemáticas Importante	Matemáticas Bastante importante	Matemáticas Algo importante	Matemáticas No importante
Intervention Programs After School	Intervention Programs After School Absolutamente crítico	Intervention Programs After School Importante	Intervention Programs After School Bastante importante	Intervention Programs After School Algo importante	Intervention Programs After School No importante
Programas de intervención después de la escuela	Programas de intervención después de la escuela Absolutamente crítico	Programas de intervención después de la escuela Importante	Programas de intervención después de la escuela Bastante importante	Programas de intervención después de la escuela Algo importante	Programas de intervención después de la escuela No importante
Artes visuales y escénicas	Artes visuales y escénicas Absolutamente crítico	Artes visuales y escénicas Importante	Artes visuales y escénicas Bastante importante	Artes visuales y escénicas Algo importante	Artes visuales y escénicas No importante
Compromiso de los padres y la familia	Compromiso de los padres y la familia Absolutamente crítico	Compromiso de los padres y la familia Importante	Compromiso de los padres y la familia Bastante importante	Compromiso de los padres y la familia Algo importante	Compromiso de los padres y la familia No importante
Educación técnica profesional	Educación técnica profesional Absolutamente crítico	Educación técnica profesional Importante	Educación técnica profesional Bastante importante	Educación técnica profesional Algo importante	Educación técnica profesional No importante
Aprendizaje y apoyo social y emocional	Aprendizaje y apoyo social y emocional Absolutamente crítico	Aprendizaje y apoyo social y emocional Importante	Aprendizaje y apoyo social y emocional Bastante importante	Aprendizaje y apoyo social y emocional Algo importante	Aprendizaje y apoyo social y emocional No importante
Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo	Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Absolutamente crítico	Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Importante	Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Bastante importante	Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Algo importante	Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo No importante
Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual	Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Absolutamente crítico	Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Importante	Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Bastante importante	Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Algo importante	Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual No importante

Absolutamente crítico

Importante

Bastante importante

Algo importante

No importante

Preparación para la carrera y la universidad

Preparación para la carrera y la universidad Absolutamente crítico

Preparación para la carrera y la universidad Importante

Preparación para la carrera y la universidad Bastante importante

Preparación para la carrera y la universidad Algo importante

Preparación para la carrera y la universidad No importante

Ciencia e ingeniería

Ciencia e ingeniería Absolutamente crítico

Ciencia e ingeniería Importante

Ciencia e ingeniería Bastante importante

Ciencia e ingeniería Algo importante

Ciencia e ingeniería No importante

Historia y estudios sociales

Historia y estudios sociales Absolutamente crítico

Historia y estudios sociales Importante

Historia y estudios sociales Bastante importante

Historia y estudios sociales Algo importante

Historia y estudios sociales No importante

Opciones de aprendizaje flexibles

Opciones de aprendizaje flexibles Absolutamente crítico

Opciones de aprendizaje flexibles Importante

Opciones de aprendizaje flexibles Bastante importante

Opciones de aprendizaje flexibles Algo importante

Opciones de aprendizaje flexibles No importante

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Absolutamente crítico

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Importante

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Bastante importante

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso Algo importante

Matrícula simultánea y doble en Cerro Coso No importante

Atletismo

Atletismo Absolutamente crítico

Atletismo Importante

Atletismo Bastante importante

Atletismo Algo importante

Atletismo No importante

Literatura

Literatura Absolutamente crítico

Literatura Importante

Literatura Bastante importante

Literatura Algo importante

Literatura No importante

Matemáticas

Matemáticas Absolutamente crítico

Matemáticas Importante

Matemáticas Bastante importante

Matemáticas Algo importante

Matemáticas No importante

Intervention Programs After School

Intervention Programs After School Absolutamente crítico

Intervention Programs After School Importante

Intervention Programs After School Bastante importante

Intervention Programs After School Algo importante

Intervention Programs After School No importante

Programas de intervención después de la escuela

Programas de intervención después de la escuela Absolutamente crítico

Programas de intervención después de la escuela Importante

Programas de intervención después de la escuela Bastante importante

Programas de intervención después de la escuela Algo importante

Programas de intervención después de la escuela No importante

Artes visuales y escénicas

Artes visuales y escénicas Absolutamente crítico

Artes visuales y escénicas Importante

Artes visuales y escénicas Bastante importante

Artes visuales y escénicas Algo importante

Artes visuales y escénicas No importante

Compromiso de los padres y la familia

Compromiso de los padres y la familia Absolutamente crítico

Compromiso de los padres y la familia Importante

Compromiso de los padres y la familia Bastante importante

Compromiso de los padres y la familia Algo importante

Compromiso de los padres y la familia No importante

Educación técnica profesional

Educación técnica profesional Absolutamente crítico

Educación técnica profesional Importante

Educación técnica profesional Bastante importante

Educación técnica profesional Algo importante

Educación técnica profesional No importante

Aprendizaje y apoyo social y emocional

Aprendizaje y apoyo social y emocional Absolutamente crítico

Aprendizaje y apoyo social y emocional Importante

Aprendizaje y apoyo social y emocional Bastante importante

Aprendizaje y apoyo social y emocional Algo importante

Aprendizaje y apoyo social y emocional No importante

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Absolutamente crítico

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Importante

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Bastante importante

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo Algo importante

Intervenciones positivas de comportamiento y apoyo No importante

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Absolutamente crítico

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Importante

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Bastante importante

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual Algo importante

Aprendizaje de un segundo idioma e inmersión dual No importante

Question Title

* 2. ¿Sabe que MUSD enfrenta un gran déficit presupuestario y está en proceso de tomar decisiones sobre reducciones para equilibrar nuestro presupuesto?

Question Title

* 3. El distrito paga los beneficios de salud para jubilados de un Fideicomiso irrevocable. Actualmente, hay dinero restante en el Fondo 71 que se retiene para el fideicomiso. El dinero está restringido, gana solo alrededor del 1% de interés y no se puede usar en otro lugar. Si trasladamos el Fondo 71 al fideicomiso y usamos las ganancias en lugar del fondo general para pagar los beneficios de salud de los jubilados, podríamos ahorrar hasta $ 170,000 al año. ¿Cuáles son sus preguntas y pensamientos sobre hacer esto?

Question Title

* 4. Los costos de Educación Especial son determinados por el Equipo de Gobierno SELPA del Condado de Mono. Los fondos se asignan a través de un plan que se está actualizando actualmente. El plan de asignación incluye fondos para todos los estudiantes de educación especial en el Condado de Mono. Algunos cambios en el plan podrían generar ingresos adicionales, posibles $ 100-200,000 a MUSD. También estamos buscando optimizar nuestros programas para ahorrar dinero. ¿Cuáles son sus preguntas y pensamientos acerca de tratar de ajustar nuestro presupuesto de educación especial en los próximos años?

Question Title

* 5. Nuestros empleados reciben todos los beneficios sin límite. Esta es una condición importante para reclutar y retener maestros de calidad en MUSD. Los cambios en nuestros planes de beneficios podrían ahorrar dinero y también afectarían a nuestro personal. Se desconocen los ahorros exactos y tendrían que negociarse con nuestros sindicatos. ¿Cuáles son sus pensamientos y preguntas sobre los beneficios de salud del personal?

Question Title

* 6. Nuestros sitios escolares reciben presupuestos para suministros, desarrollo profesional para el personal y otras necesidades. Podríamos reducir los presupuestos del sitio en un 5% para un ahorro de $ 15,000. ¿Cuáles son sus pensamientos y preguntas sobre una pequeña reducción potencial de los presupuestos del sitio?

Question Title

* 7. El tamaño de nuestras clases es muy pequeño en comparación con otros distritos de nuestro tamaño. Los aumentos muy leves en el tamaño de las clases ahorrarían dinero al distrito al reducir el personal, preferiblemente a través de la deserción en los próximos años. ¿Cuáles son sus pensamientos y preguntas sobre pequeños aumentos en el tamaño de la clase?

Question Title

* 8. Algunos empleados de MUSD obtienen beneficios de salud completos al jubilarse entre los 55 y 65 años de edad según su contrato, lo que le cuesta al distrito alrededor de $ 220,000 por año. Los cambios leves generarían ahorros a largo plazo y tendrían que negociarse con los sindicatos. ¿Cuáles son sus pensamientos y preguntas sobre esto?

Question Title

* 9. Algunas otras sugerencias de Budget Advisory fueron reducir el transporte o aumentar el impuesto a las parcelas. ¿Qué otras ideas tiene sobre aumentar los ingresos o reducir nuestro presupuesto?

Question Title

* 10. El Comité Asesor Presupuestario priorizó las siguientes reducciones para posibles reducciones. Numere los siguientes recortes presupuestarios de acuerdo con sus propias prioridades (instando al distrito a considerar # 1 primero y # 6 considerado último)

Question Title

* 11. Reducir el presupuesto de nuestro distrito es un desafío, sin embargo, MUSD valora la estabilidad fiscal para nuestros estudiantes y la comunidad. ¿Qué otros comentarios o preguntas tiene sobre esto?

Encuesta de Comité Asesor de Presupuesto y LCAP del MUSD

MUSD Budget Advisory & LCAP Survey

Question Title

* 1. What should MUSD prioritize for students in the coming three years?

Question Title

* 2. ¿Sabe que MUSD enfrenta un gran déficit presupuestario y está en proceso de tomar decisiones sobre reducciones para equilibrar nuestro presupuesto?

Question Title

Question Title

Question Title

Question Title

Question Title

Question Title

Question Title

* 9. Algunas otras sugerencias de Budget Advisory fueron reducir el transporte o aumentar el impuesto a las parcelas. ¿Qué otras ideas tiene sobre aumentar los ingresos o reducir nuestro presupuesto?

Question Title

* 10. El Comité Asesor Presupuestario priorizó las siguientes reducciones para posibles reducciones. Numere los siguientes recortes presupuestarios de acuerdo con sus propias prioridades (instando al distrito a considerar # 1 primero y # 6 considerado último)

Question Title

* 11. Reducir el presupuesto de nuestro distrito es un desafío, sin embargo, MUSD valora la estabilidad fiscal para nuestros estudiantes y la comunidad. ¿Qué otros comentarios o preguntas tiene sobre esto?