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Question Title

* 1. My Child is in
  • 我的子女就讀
  • 我的子女是
  • 자녀의 학년

Question Title

* 2. My child's major is
  • 我的子女主修 
  • 我子女的专业是
  • 자녀의 전공

Question Title

* 3. My child is well-prepared by Walnut Hill to engage in distance learning.
  • 在遠端學習上，胡桃山高中已為我的子女做好了充分準備。
  • 我的子女已对参加Walnut Hill的远程学习做好了充分的准备。
  • 자녀는 월넛 힐 스쿨의 도움으로 원격 학습에 참여할 적절한 준비가 되었다.

Question Title

* 4. I feel well-prepared by Walnut Hill to support my child’s distance learning.
  • 在支持子女的遠端學習上，我覺得胡桃山高中已為我做好了充分準備。
  • 我认为自己已对支持子女参加Walnut Hill远程学习做好了充分的准备。
  • 월넛 힐 스쿨의 도움으로 자녀의 원격 학습을 지원할 적절한 준비가 되었다고 느낀다.

FOR ACADEMICS 

對於學術課程
针对学术课程
학업(Academic) 수업

Question Title

* 5. The educational content is high quality.
  • 教育內容為高品質。
  • 教学内容质量很高。
  • 교육 콘텐츠의 품질이 훌륭하다.

Question Title

* 6. The educational content is delivered effectively.
  • 教育內容獲得有效實現。
  • 教学内容能有效地教授给学生。
  • 교육 콘텐츠가 효율적으로 전달되었다.

Question Title

* 7. Faculty member(s) engage well with my child.
  • 教師與我的子女教學互動良好。
  • 教员能与我的子女良好地互动。
  • 교직원은 아이의 참여를 적절히 유도한다.

Question Title

* 8. Assignment-specific instructions are clearly communicated.
  • 特定作業的說明能明確傳達。
  • 针对作业的讲解很清晰。
  • 과제와 관련된 내용이 명확히 전달되었다.

Question Title

* 9. The assignments provided enhance my child’s learning.
  • 指定的作業有助於我的子女學習。
  • 布置的作业提高了我子女的学习效果。
  • 제공된 과제는 자녀의 학습 역량을 강화한다.

Question Title

* 10. The number of hours spent in distance learning lessons.
  • 在遠端學習課程上耗費的時數。
  • 参与远程学习课程所用的小时数。
  • 원격 학습 수업에 소요되는 시간.

Question Title

* 11. The number of hours spent on assignments.
  • 在作業上耗費的時數。
  • 做作业所用的小时数。
  • 과제에 소요되는 시간.

Question Title

* 12. The number of communications (e.g. email, text, student platform) sent by faculty.
  • 教師發送訊息（例如電子郵件、文字材料、學生平台）的數量。
  • 教员发送沟通信息的数量（比如，电子邮件、短信、学生平台）。
  • 교직원이 전송하는 커뮤니케이션(예: 이메일, 문자, 학생 플랫폼) 개수.

FOR ARTS

對於藝術課程
针对艺术课程
예술 수업

Question Title

* 13. The educational content is high quality.
  • 教育內容為高品質。
  • 教学内容质量很高。
  • 교육 콘텐츠의 품질이 훌륭하다.

Question Title

* 14. The educational content is delivered effectively.
  • 教育內容獲得有效實現。
  • 教学内容能有效地教授给学生。
  • 교육 콘텐츠가 효율적으로 전달되었다.

Question Title

* 15. Faculty member(s) engage well with my child.
  • 教師與我的子女教學互動良好。
  • 教员能与我的子女良好地互动。
  • 교직원은 아이의 참여를 적절히 유도한다.

Question Title

* 16. Assignment-specific instructions are clearly communicated.
  • 特定作業的說明能明確傳達。
  • 针对作业的讲解很清晰。
  • 과제와 관련된 내용이 명확히 전달되었다.

Question Title

* 17. The assignments provided enhance my child’s learning.
  • 指定的作業有助於我的子女學習。
  • 布置的作业提高了我子女的学习效果。
  • 제공된 과제는 자녀의 학습 역량을 강화한다.

Question Title

* 18. The number of hours spent in distance learning lessons.
  • 在遠端學習課程上耗費的時數。
  • 参与远程学习课程所用的小时数。
  • 원격 학습 수업에 소요되는 시간.

Question Title

* 19. The number of hours spent on assignments.
  • 在作業上耗費的時數。
  • 做作业所用的小时数。
  • 과제에 소요되는 시간.

Question Title

* 20. The number of communications (e.g. email, text, student platform) sent by faculty.
  • 教師發送訊息（例如電子郵件、文字材料、學生平台）的數量。
  • 教员发送沟通信息的数量（比如，电子邮件、短信、学生平台）。
  • 교직원이 전송하는 커뮤니케이션(예: 이메일, 문자, 학생 플랫폼) 개수.

Question Title

* 21. What could be improved about the current distance learning program at Walnut Hill?
  • 胡桃山高中在目前的遠端學習計畫中有哪些地方需要改進? (請簡短回答）
  • 当前Walnut Hill的远程学习项目有哪些方面可以改进？(简要回答）
  • 현재 월넛 힐 스쿨의 원격 학습 프로그램을 개선할 방안은 무엇일까요?  (단답형)

Question Title

* 22. What suggestions do you have for Walnut Hill’s leadership team on how to improve these areas?
  • 您對胡桃山高中的領導團隊在改善這些方面有什麼建議？(請簡短回答）
  • 对于如何改进这些方面，您对Walnut Hill领导团队有什么建议吗？(简要回答）
  • 월넛 힐 스쿨의 리더십 팀에 해당 영역의 개선을 위해 제안하고 싶은 내용이 있으신가요? (단답형)

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