Exit Encuesta de cualidades 31 de Glenbrook South High School CUALIDADES DESEADAS EN EL NUEVO PRINCIPAL Question Title * 1. ¿Qué grupo representa? (Por favor, seleccione uno solo) Empleado certificado Administrador Personal de apoyo Padre Estudiante Miembro de la comunidad no-padre Question Title * 2. Esta encuesta estará disponible hasta las 8:00 am del 2 de diciembre de 2021INSTRUCCIONES: Por favor, lea cada una de las siguientes 31 cualidades y marque 10 características que usted cree que son las más importantes para su organización en la selección de un candidato. No es necesario priorizar su selección; simplemente coloque una marca de verificación junto a las características que considera más importantes.POR FAVOR, SELECCIONE SÓLO 10 1. Escuchará las opiniones y tomará decisiones. 2. Posee las habilidades de liderazgo, el conocimiento y la sensibilidad necesarios para responder a las oportunidades y desafíos presentados por una comunidad y un alumnado diverso. 3. Es capaz de trabajar con legisladores en temas clave y puede dirigir una organización a través del proceso legislativo. 4. Posee una licenciatura o un PhD. 5. Una fuerte brújula moral arraigada en la justicia y la igualdad. 6. Un buen comunicador al hablar, escuchar y escribir. 7. Demuestra compromiso con la visibilidad de la comunidad y participa activamente en una amplia gama de organizaciones y grupos comunitarios. 8. Tiene experiencia en la contratación y el mantenimiento de personal excepcional para las escuelas. 9. Es capaz de generar consenso y compromiso entre individuos y grupos. 10. Tiene experiencia trabajando con grupos representativos de empleados / sindicatos. 11. Es capaz de delegar y supervisar el trabajo del personal (es decir, predicar con el ejemplo) y mantener adecuadamente la responsabilidad. 12. Tiene experiencia con prácticas efectivas de administración y planificación que beneficiarán la salud financiera a largo plazo de la escuela. 13. Posee excelentes habilidades interpersonales y puede presentar una imagen positiva de la escuela. 14. Es un candidato no tradicional o "híbrido" con experiencia en el sector empresarial / privado además de una carrera educativa. 15. Está fuertemente comprometido con una filosofía "centrada en el estudiante" en todas las decisiones. 16. Es capaz de desarrollar metas tanto a corto como a largo plazo. 17. Puede desarrollar y comunicar una visión de educación de calidad para el futuro a la junta directiva, el personal y la comunidad. 18. Tiene experiencia en la selección e implementación de prioridades educativas consistentes con los intereses y necesidades de los estudiantes, el personal y la comunidad. 19. Comprometido con la importancia de los programas académicos y extracurriculare. 20. Promueve un comportamiento estudiantil positivo e inclusivo que conduce a un entorno de aprendizaje saludable y seguro. 21. Proporciona liderazgo en la planificación, implementación y evaluación del desarrollo profesional relevante para todos los miembros del personal. 22. Se siente con confianza liderando los esfuerzos de innovación y reforma. 23. Es capaz de liderar esfuerzos de diversidad, equidad e inclusión. 24. Tiene la capacidad de desarrollar y mantener una relación recíproca entre la comunidad empresarial y la escuela. 25. Posee la capacidad de mejorar el desempeño de los estudiantes, especialmente al identificar y cerrar o reducir las brechas en el rendimiento y las oportunidades de los estudiantes. 26. Hace recomendaciones y decisiones basadas en datos. 27. Tiene conocimiento de las nuevas investigaciones y mejores prácticas en el área de diseño curricular / instrucción y práctica. 28. Promueve un ambiente positivo y profesional que incluye la confianza y el respeto mutuos entre los profesores, el personal y los administradores. 29. Compromiso y experiencia trabajando con todos los géneros, razas y grupos socioeconómicos. 30. Demuestra una comprensión profunda por la educación especial que satisface las necesidades individualizadas de cada estudiante. 31. Tiene experiencia en el aula en un entorno K-12. ¿Qué le gustaría que los posibles candidatos supieran sobre su escuela y su comunidad? Hecho