Préambule

Bonjour,

Nous tenons d’abord à vous remercier pour votre utilisation des outils didactiques Oser être soi-même. Votre implication est primordiale dans la mise en œuvre d’une réelle démarche d’éducation à la sexualité auprès des jeunes.

L’évaluation des outils didactiques nous permettra de déterminer le niveau d’appréciation de nos outils et de les bonifier au besoin. Votre participation s’avère ainsi d’une grande importance.

Ce questionnaire d’évaluation a été conçu afin de vous permettre d’évaluer UNE rencontre à la fois. Nous vous invitons ainsi à identifier la rencontre que vous avez réalisée et à répondre aux questions de l’évaluation uniquement en fonction de cette rencontre. Par la suite, nous vous invitons à compléter une nouvelle évaluation pour chacune des rencontres réalisées.

Les 27 questions (6 sections avec questions à choix multiples et ajouts de commentaires s’il y a lieu) devraient prendre environ quinze minutes de votre temps. Ainsi, des renseignements seront recueillis concernant :

I) L’identification de la rencontre évaluée
II) Le portrait de votre clientèle, du milieu et des intervenant(e)s
III) Le contenu et le déroulement de la rencontre réalisée
IV) L’animation de la rencontre
V) Les impacts possibles sur votre clientèle
VI) Vos commentaires généraux

Merci de votre précieuse collaboration.

Francine Duquet, Ph.D.
Professeure, Département de sexologie
Université du Québec à Montréal
Projet : Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation
www.hypersexualisationdesjeunes.uqam.ca
 
11% of survey complete.

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