דו"ח הורים על שימוש במדיה דיגיטלית אצל ילדים שגדלו בסביבה חד-לשונית ודו-לשונית עם ובלי אוטיזם |
ברוכים הבאים לסקר שלנו
הורה/מטפל/ת יקר/ה,
מחקר זה בוחן כיצד רקע לשוני ושימוש במדיה דיגיטלית קשורים להתפתחות ילדים, תוך התמקדות בילדים חד-לשוניים ורב-לשוניים כאחד, עם ובלי הפרעת ספקטרום האוטיסטי (ASD). מטרתנו היא להבין טוב יותר כיצד סביבות לשוניות שונות וחשיפה למדיה משפיעות על כישורי השפה של ילדים, על התקשורת החברתית ועל ההתפתחות הכללית שלהם.
כחלק ממחקר זה, תתבקשו למלא שלושה שאלונים:
שאלון רקע לשוני (BIPAQ) - איסוף מידע על הסביבה הלשונית של ילדכם/תכם ועל השימוש בשפה שלו/ה
שאלון שפה במדיה דיגיטלית (LaDiMeQ) - הערכת החשיפה של ילדכם/תכם לשפות שונות באמצעות מדיה דיגיטלית.
שאלון תקשורת חברתית (SCQ) - מדידת היבטים של תקשורת חברתית, במיוחד אצל ילדים עם ASD.
תשובותיכם יעזרו לשפר את הבנתנו כיצד המדיה משפיעה על למידת שפה והתפתחות ילדים.
אם יש לכם ילד/ים עם או בלי ASD בגילאי 5-10, אתם מוזמנים למלא את הסקר הנוכחי.
ההשתתפות היא וולונטרית לחלוטין.
הסקר זמין במספר שפות לנוחיותכם.
* בשאלון אנו משתמשים במונח "שפת אם" כדי להתייחס לשפה שאינה שפת רוב בישראל (למשל רוסית).
אם אתם מעוניינים לקבל את תוצאות הסקר, באפשרותכם ליצור קשר עם צוות המחקר (ראו פרטי קשר להלן). תשובותיכם יטופלו כסודיות מוחלטת וישמשו למטרות מחקר. לא תזוהו בכל דוח או פרסום. תוצאות הסקר יופצו באמצעות פרסומים מדעיים וכן באמצעות פלטפורמות מדיה חברתית.
אם יש לכם שאלות, אל תהססו לפנות.
תודה על תרומתכם החשובה למחקר זה!
למידע נוסף על הפרויקט צרו קשר עם:
פרופ' נטליה מאיר (אוניברסיטת בר-אילן, ישראל): natalia.meir@biu.ac.il
הודיה זרגרי (אוניברסיטת בר-אילן, ישראל): hodayahzargari@gmail.com