Saltar al contenido
Revisión Anual del Acuerdo para Padres 2025 - 26
*
1.
Nombre de la Escuela
(Obligatorio).
Academir Preparatory of Champions Gate
Bellalago Academy
Boggy Creek Elementary School
BridgePrep Osceola
Central Avenue Elementary School
Chestnut Elementary School
Cypress Elementary School
Deerwood Elementary School
Denn John Middle School
Discovery Intermediate School
Eastlake Elementary School
Flora Ridge Elementary School
Four Corners Elementary
Four Corners Upper
Gateway High School
Highlands Elementary School
Island Village Elementary School
Horizon Middle School
Kissimmee Charter Academy
Kissimmee Elementary School
Kissimmee Middle School
Knights Point K9
Koa Elementary School
Lakeview Elementary School
Liberty High School
Lincoln-Marti Charter
Main Street High
Mater Academy @ St. Cloud
Mater Brighton Lakes Academy
Mater Palms Academy
Mater Preparatory High
Michigan Avenue Elementary School
Mill Creek Elementary School
Neptune Elementary School
Neptune Middle School
New Beginnings Education Center
New Dimensions High
Osceola High School
Parkway Middle School
Partin Settlement Elementary School
Pleasant Hill Elementary School
Poinciana Academy of Fine Arts
Poinciana High School
Professional & Tech High School (PATHS)
Reedy Creek Elementary School
Renaissance Charter @ Poinciana
Renaissance Charter @ Tapestry
Saint Cloud Elementary School
Saint Cloud Middle School
SLAM! Osceola
Sunrise Elementary School
Thacker Avenue Elementary School
UCP Osceola
Ventura Elementary School
Victory Charter 6-13
Victory Charter K-6
Virtual Prep Academy
Westside K-8 School
Zenith Accelerated Learning Academy
*
2.
¿Cuál es la mejor manera para que la escuela le haga llegar información?
(Obligatorio).
Correo electrónico
Llamada telefónica
Mensaje de Texto
Reunión en Persona
Boletín
Otro (especifique)
*
3.
Elija las 3 responsabilidades más importantes de los ESTUDIANTES
(Obligatorio).
Opciones
Primera más Importante
-- Selecciona una opción --
Completar las tareas
Estar preparado para la clase
Respeto a los maestros y compañeros
Participación en la clase
Mantenerse organizado
Seguir las normas de la escuela
Asistir regularmente a la escuela
Practicar el comportamiento positivo
Buscar ayuda cuando se necesita
Ser honesto y responsible
Segunda más Imporrtante
-- Selecciona una opción --
Completar las tareas
Estar preparado para la clase
Respeto a los maestros y compañeros
Participación en la clase
Mantenerse organizado
Seguir las normas de la escuela
Asistir regularmente a la escuela
Practicar el comportamiento positivo
Buscar ayuda cuando se necesita
Ser honesto y responsible
Tercera más Importante
-- Selecciona una opción --
Completar las tareas
Estar preparado para la clase
Respeto a los maestros y compañeros
Participación en la clase
Mantenerse organizado
Seguir las normas de la escuela
Asistir regularmente a la escuela
Practicar el comportamiento positivo
Buscar ayuda cuando se necesita
Ser honesto y responsible
Otro (especifique)
*
4.
Elija las 3 responsabilidades más importantes de los PADRES/TUTORES
(Obligatorio).
Opciones
Primera Más Importante
-- Selecciona una opción --
Garantizar la asistencia regular
Apoyo a los deberes y al estudio
Comunicación con los maetros
Fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje
Promoción de la responsabilidad académica
Apoyo a la participación extracurricular
Proporcionar los recursos necesarios
Seguimiento del progreso académico
Asistencia a reuniones y eventos escolares
Abogar por su hijo
Segunda Más Imporrtante
-- Selecciona una opción --
Garantizar la asistencia regular
Apoyo a los deberes y al estudio
Comunicación con los maetros
Fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje
Promoción de la responsabilidad académica
Apoyo a la participación extracurricular
Proporcionar los recursos necesarios
Seguimiento del progreso académico
Asistencia a reuniones y eventos escolares
Abogar por su hijo
Tercera Más Importante
-- Selecciona una opción --
Garantizar la asistencia regular
Apoyo a los deberes y al estudio
Comunicación con los maetros
Fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje
Promoción de la responsabilidad académica
Apoyo a la participación extracurricular
Proporcionar los recursos necesarios
Seguimiento del progreso académico
Asistencia a reuniones y eventos escolares
Abogar por su hijo
Otro (especifique)
*
5.
Elija las 3 responsabilidades más importantes de los MAESTROS
(Obligatorio).
Opciones
Primera más Importante
-- Selecciona una opción --
Ayudar a cada estudiante a crecer hasta alcanzar su máximo potencial
Ser un modelo positivo a seguir
Planificación e impartición de lecciones efectivas
Evaluación del progreso del estudiante
Crear un entorno de aprendizaje positivo
Proporcionar apoyo individual
Mantener la disciplina en el salón de clases
Comunicación con padres y tutores
Promoción del pensamiento crítico
Apoyo al desarrollo social y emocional
Segunda más Imporrtante
-- Selecciona una opción --
Ayudar a cada estudiante a crecer hasta alcanzar su máximo potencial
Ser un modelo positivo a seguir
Planificación e impartición de lecciones efectivas
Evaluación del progreso del estudiante
Crear un entorno de aprendizaje positivo
Proporcionar apoyo individual
Mantener la disciplina en el salón de clases
Comunicación con padres y tutores
Promoción del pensamiento crítico
Apoyo al desarrollo social y emocional
Tercera más Importante
-- Selecciona una opción --
Ayudar a cada estudiante a crecer hasta alcanzar su máximo potencial
Ser un modelo positivo a seguir
Planificación e impartición de lecciones efectivas
Evaluación del progreso del estudiante
Crear un entorno de aprendizaje positivo
Proporcionar apoyo individual
Mantener la disciplina en el salón de clases
Comunicación con padres y tutores
Promoción del pensamiento crítico
Apoyo al desarrollo social y emocional
Otro (especifique)
*
6.
Elija las 3 responsabilidades más importantes del PERSONAL ESCOLAR
(Obligatorio).
Opciones
Primera más Importante
-- Selecciona una opción --
Proporcionar un entorno seguro y protegido
Ofrecer educación de calidad
Apoyar el bienestar del estudiante
Garantizar la igualdad de oportunidades
Facilitar la comunicación
Desarrollo Profesional del Personal
Gestión eficaz de los recursos
Implementación de las políticas escolares
Promoción de actividades extracurriculares
Fomentar la participación comunitaria
Segunda más Imporrtante
-- Selecciona una opción --
Proporcionar un entorno seguro y protegido
Ofrecer educación de calidad
Apoyar el bienestar del estudiante
Garantizar la igualdad de oportunidades
Facilitar la comunicación
Desarrollo Profesional del Personal
Gestión eficaz de los recursos
Implementación de las políticas escolares
Promoción de actividades extracurriculares
Fomentar la participación comunitaria
Tercera más Importante
-- Selecciona una opción --
Proporcionar un entorno seguro y protegido
Ofrecer educación de calidad
Apoyar el bienestar del estudiante
Garantizar la igualdad de oportunidades
Facilitar la comunicación
Desarrollo Profesional del Personal
Gestión eficaz de los recursos
Implementación de las políticas escolares
Promoción de actividades extracurriculares
Fomentar la participación comunitaria
Otro (especifique)
*
7.
¿Cómo puede su escuela ofrecerle oportunidades que le proporcionen herramientas, recursos o materiales para ayudarle a trabajar con su hijo y mejorar sus habilidades académicas y promover el éxito escolar?
(Obligatorio).
Talleres para padres
Programas de ayuda con los deberes
Información de recursos comunitarios
Recursos y tutoriales en línea
Servicios de tutoría
Herramientas de seguimiento del progreso
Reuniones de padres y maestros
Sesiones de sprendizaje entre padres y estudiantes
Kits de aprendizaje
Acceso a la tecnología educativa
Otro (especifique)
*
8.
¿Qué tipos de actividades de participación de padres le gustaría ver?
(Obligatorio).
Festivales escolares
Días deportivos / Días de juegos
Concursos de talentos
Ferias de ciencias
Noches culturales o internacionales
Ferias del Libro
Ceremonias de graduación
Días de visita a la escuela
Celebraciones de días festivos
Campañas benéficas / recaudaciones de fondos
Otro (especifique)
9.
Comentarios o sugerencias adicionales: