Las competencias digitales son una de las claves para estar integrados plenamente en nuestra sociedad actual.  A pesar de que las habilidades digitales se consideran fundamentales para satisfacer nuestras necesidades en diversos aspectos como integración social, educación o acceso al mercado de trabajo entre otros, los conceptos de "ciudadanía e identidad digital" (‘virtual citizenship and identity’) plantean un desafío cada vez mayor para la sociedad. Todo el mundo, independientemente de su grado de alfabetización digital, incluidos los llamados "nativos digitales" (personas nacidas o educadas en la era de la tecnología digital y familiarizadas con los ordenadores e Internet desde una edad temprana), necesitan ser informados y conscientes de cómo se rastrea su identidad y huella en Internet.

Con el objetivo de desarrollar materiales para analizar este tema, la encuesta “Huella Digital” (Digital Footprint) tiene como objetivo investigar hasta qué punto los usuarios digitales son conscientes de todos los aspectos que conlleva tener una identidad digital, así como de la posibilidad de sufrir amenazas cibernéticas sobre sus datos y su imagen pública.  El informe final del estudio se compartirá y discutirá con las principales instituciones de la UE y estará disponible para todo el público.

La investigación es realizada por European Digital Learning Network y EAVI - Media Literacy and Citizenship

Apartado General
¿Cuál es su género?

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* 1. ¿Cuál es su género?

¿Cuántos años tiene?

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* 2. ¿Cuántos años tiene?

¿Cuál es el nivel de estudios que ha realizado?

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* 3. ¿Cuál es el nivel de estudios que ha realizado?

¿Cuáles son sus conocimientos técnicos?

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* 4. ¿Cuáles son sus conocimientos técnicos?

¿Cuál es su profesión?

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* 6. ¿Cuál es su profesión?

Conocimiento
¿Alguna vez ha leído la política de privacidad en su totalidad antes de aceptarla?

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* 7. ¿Alguna vez ha leído la política de privacidad en su totalidad antes de aceptarla?

¿Alguna vez ha dado permiso a terceras partes para que accedan o usen sus datos?

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* 8. ¿Alguna vez ha dado permiso a terceras partes para que accedan o usen sus datos?

¿Quién es el propietario o usa sus datos sobre su comportamiento online, como sus contactos o su localización?

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* 9. ¿Quién es el propietario o usa sus datos sobre su comportamiento online, como sus contactos o su localización?

Reputación Online
¿Alguna vez ha buscado su “nombre/apellidos” en Google para comprobar su identidad en internet y su reputación online?

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* 10. ¿Alguna vez ha buscado su “nombre/apellidos” en Google para comprobar su identidad en internet y su reputación online?

Por favor, indique si las siguientes frases son “verdaderas o falsas” de acuerdo con sus conocimientos:

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* 11. Por favor, indique si las siguientes frases son “verdaderas o falsas” de acuerdo con sus conocimientos:

  True False
Tengo todo el control y soy capaz de gestionar mi Identidad Digital
Yo puedo hacerlo, pero conozco a mucha gente que son totalmente desconocedores de que su actividad online podría construir su reputación online
Cualquiera podría fácilmente modificar mi reputación online publicando información falsa sobre mí
En todo caso, si las personas no usan las redes sociales, sino solo el correo electrónico o Internet, no tienen que preocuparse por su reputación online
¿Cómo cree que debería usarse su perfil? (Marque todas las que correspondan)

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* 12. ¿Cómo cree que debería usarse su perfil? (Marque todas las que correspondan)

¿Cuáles de las siguientes actividades online cree que podrían afectar a la decisión de un empleador de contratarlo?

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* 13. ¿Cuáles de las siguientes actividades online cree que podrían afectar a la decisión de un empleador de contratarlo?

¿Cómo puedo revisar y promover mi reputación online para que me beneficie?

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* 14. ¿Cómo puedo revisar y promover mi reputación online para que me beneficie?

¿Cree que la violación de sus datos es una infracción corriente?

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* 15. ¿Cree que la violación de sus datos es una infracción corriente?

¿Sabe que sus actividades online (navegar por Internet, usar las redes sociales, comprar online) son rastreados para construir su perfil y reputación online?

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* 16. ¿Sabe que sus actividades online (navegar por Internet, usar las redes sociales, comprar online) son rastreados para construir su perfil y reputación online?

Competencias de alfabetización digital
¿Cuáles de los siguientes datos personales mantiene protegido?

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* 17. ¿Cuáles de los siguientes datos personales mantiene protegido?

¿Ha ajustado recientemente alguna de las siguientes herramientas usadas en cualquiera de sus dispositivos? Marque sí / no en cada línea.

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* 18. ¿Ha ajustado recientemente alguna de las siguientes herramientas usadas en cualquiera de sus dispositivos? Marque sí / no en cada línea.

  Si No
Seguimiento de ubicación
Ajustes de privacidad en las redes sociales
Sus cuentas antiguas o cuentas online (eliminar cuenta, inicio de sesión, contraseña)
Modo privado en su navegador
Herramientas anti-rastreo
Software de bloqueo de anuncios
Ninguna de las anteriores
¿Dónde deberían enseñarse las competencias para gestionar su reputación online? (Marque todos los que considere)

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* 19. ¿Dónde deberían enseñarse las competencias para gestionar su reputación online? (Marque todos los que considere)

¿Qué hacer para estar más protegido?
¿Para qué deberían ser usados sus datos? (Marque todas las respuestas que considere)

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* 20. ¿Para qué deberían ser usados sus datos? (Marque todas las respuestas que considere)

¿Estaría de acuerdo con lo siguiente? (Marque todas las respuestas que considere)

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* 21. ¿Estaría de acuerdo con lo siguiente? (Marque todas las respuestas que considere)

¿Tiene algún otro comentario o idea que quiera transmitir?

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* 22. ¿Tiene algún otro comentario o idea que quiera transmitir?

Si desea mantenerse informado sobre la investigación y sus resultados, indíquenos sus datos de contacto:

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* 23. Si desea mantenerse informado sobre la investigación y sus resultados, indíquenos sus datos de contacto:

Sus datos solo se usarán para compartir información sobre esta investigación u otros temas relacionados con la "digitalización" de nuestra sociedad, tales como iniciativas, conferencias, eventos, proyectos y noticias de instituciones y sus miembros.

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