L’empreinte digitale est l’ensemble des données que vous laissez derrière vous lorsque vous effectuez une action en ligne.

 

En être conscient est la première étape de l’éducation aux médias et permet aux citoyens de s’impliquer pleinement dans nos sociétés modernes. C’est donc une condition indispensable pour l’acquisition de compétences techniques (que l’on appelle aussi « digital literacy ») et cognitives (capacité à traiter l’information et à comprendre les implications d’une activité en ligne). Par exemple, sommes nous conscients de la manière dont notre identité et notre réputation sont suivies en ligne ?

 

Cette enquête a pour but de récolter des données sur le degré de conscience des citoyens par rapport à leur empreinte digitale. Elle servira aussi à analyser à quel point un individu est actuellement capable de contrôler son empreinte digitale et jusqu’où celui-ci voudrait pouvoir la contrôler. Enfin, l’enquête nous permettra de mieux comprendre quels dispositifs de sécurité et de protection vous souhaiteriez voir se mettre en place dans le futur.

Une fois l’enquête terminée, elle sera partagée et discutée avec la Commission Européenne, pour être ensuite publiée et mise en accès libre.

Cette étude est menée par EAVI (Media Literacy and Citizenship) et DLEARN (European Digital Learning Network).

Généralités

Question Title

* 1. 1. Etes-vous :

Question Title

* 2. Quel âge avez vous ?

Question Title

* 3. Quel est votre niveau d’études ?

Question Title

* 4. Mes compétences techniques sont de niveau:

Question Title

* 6. Quel est votre occupation ?

Prise de conscience

Question Title

* 7. Avez-vous déjà lu dans son entièreté une charte de politique de protection des données personnelles (politique de confidentialité) avant de l’accepter?

Question Title

* 8. Avez-vous déjà donné l’autorisation à des tiers d’accéder à vos donnés et de les utiliser ?

Question Title

* 9. Qui, selon vous, devrait avoir le droit de posséder et d’utiliser les données concernant votre comportement en ligne, comme vos contacts ou vos localisations ?

Réputation en ligne

Question Title

* 10. Avez vous déjà recherché votre « prénom/nom » sur Google afin de vérifier votre identité en ligne et votre réputation ?

Question Title

* 11. Répondez par VRAI ou FAUX à côté de chaque phrase en fonction de vos connaissances

  Vraix Faux
Je suis en plein contrôle et capable de gérer mon identité numérique
Moi, ça va, mais je sais qu’il y beaucoup de gens qui ne savent pas que leur activité connectée pourrait servir à construire leur réputation en ligne
Quelqu’un pourrait facilement affecter ma réputation en publiant de fausses informations sous mon nom
Dans tous les cas, si on utilise uniquement l’internet ou l’e-mail, mais pas les réseaux sociaux, on ne doit pas s’inquiéter de sa réputation en ligne

Question Title

* 12. Comment pensez-vous que votre profil devrait être utilisé ? (plusieurs réponses possibles)

Question Title

* 13. Selon vous, laquelle de ces activités pourrait influencer la décision d’un employeur de vous embaucher ou non? (plusieurs réponses possibles)

Question Title

* 14. Comment pouvez-vous corriger et améliorer votre réputation en ligne ?

Question Title

* 15. Pensez-vous que vos données sont fréquemment volées/violées et utilisées à mauvais escient ?

Question Title

* 16. Savez-vous que chacune de vos activités en ligne (surfer sur internet, utiliser les réseaux sociaux, faire du shopping) est suivie afin de façonner votre profil numérique et vous envoyer des publicités personnalisées ?

Éducation aux médias

Question Title

* 17. Lesquelles de ces données personnelles gardez-vous protégées?

Question Title

* 18. Avez-vous récemment changé ou utilisé certains de ces outils sur l’un de vos appareils électroniques ? (OUI ou NON pour chacune des propositions)

  Oui Non
Localisation
Paramètres de confidentialité sur les réseaux sociaux
Vos anciens comptes en lignes (supprimer un compte, réinitialiser le mot de passe ou le nom de compte, etc.)
Mode navigation privée
Plug-ins, outils anti-tracking
Logiciels de blocage des publicités
Aucun de ces outils

Question Title

* 19. Où devrait-on, selon vous, apprendre à gérer sa réputation en ligne ? (plusieurs réponses possibles)

Quelles mesures afin d’être mieux protégés ?

Question Title

* 20. Dans laquelle de ces situations devrait-on pouvoir utiliser vos données ? (plusieurs réponses possibles)

Question Title

* 21. Seriez-vous d’accord avec les propositions suivantes ? (plusieurs réponses possibles)

Question Title

* 22. Souhaitez-vous partager avec nous d’autres commentaires ou idées ?

Question Title

* 23. Si vous désirez être tenus au courant de l’avancement de notre étude et ses résultats, merci de nous laisser vos coordonnées :

Vos données seront uniquement utilisées dans le but de vous envoyer des informations sur cette étude et/où sur d’autres sujets relatifs à la « numérisation» de nos sociétés. Cela pourrait comprendre des initiatives, des conférences et autres événements, des projets, des nouvelles des institutions ou de nos membres.

Le « European Digital Learning Network » vous informe que selon l’art. 13 D.Lgs. 30.6.2003 n. 196 (ci-après nommé "Privacy Code") et l’art. 13 EU Regulation n. 2016/679 (ci-après nommé "GDPR") vos données seront traitées conformément aux dispositions et aux objectifs contenus dans notre politique de confidentialité [privacy policy]

EAVI vous informe que selon l’art. 13 EU Regulation n. 2016/679 (ci-après nommé "GDPR") vos données seront traitées conformément aux dispositions et aux objectifs contenus dans notre politique de confidentialité [privacy policy]
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