Cuestionario sobre la primera infancia

Responda las siguientes preguntas sobre la participación de su hijo/a en los programas de educación y atención temprana antes de
su ingreso al jardín de infantes. Su respuesta ayudará a LPS a acceder a la necesidad de un programa preescolar. Gracias de
antemano por su ayuda.
Definiciones:
Servicios coordinados de participación familiar y
comunitaria (CFCE, por sus siglas en inglés): programas locales que atienden a familias con niños desde el nacimiento hasta la edad
escolar (p. ej., grupos de juego para padres e hijos, actividades para padres e hijos).
Programa Parent Child Home (PCHP, por sus siglas en inglés): modelo de programa de visitas
domiciliarias financiado a través del Departamento de Educación y Atención Temprana.
Cuidado de niños
en casas de familias autorizadas: se refiere al cuidado infantil en una casa con autorización de EEC
en un entorno grupal. Puede incluir el cuidado en el hogar de un miembro de la familia, si el
proveedor es tanto un pariente como un proveedor de cuidado infantil con licencia de EEC que
brinda cuidado a niños de varias familias.
Atención en el
centro: se refiere al cuidado de los niños en un entorno grupal, incluidos los preescolares públicos y
privados, Head Start, guarderías y preescolares públicos integrados.

Question Title

* 1. * Obligatorio Correo electrónico *

Question Title

* 2. * Obligatorio Nombre del niño/a *

Question Title

* 3. Independientemente de la experiencia de la primera infancia de su hijo/a antes del jardín de infantes, nos gustaría saber
cuál de las siguientes opciones sería su preferencia.
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 4. Nombre del niño/a *

Question Title

* 5. Fecha de nacimiento *
Ejemplo: 7 de enero de 2019

Question Title

* 6. Mi hijo/a no tuvo ninguna experiencia formal en la primera infancia *
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 7. Mi hijo/a no tuvo experiencias formales en la primera infancia, pero participó en los servicios coordinados de participación
familiar y comunitaria (CFCE). Grupos de juego
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 8. Mi hijo/a no tuvo experiencias formales en la primera infancia, pero participó en los servicios del programa Parent Child Home
o Parent Child Plus (PCHP). *
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 9. Mi hijo/a no tuvo experiencias formales en la primera infancia, pero participó en los servicios del programa padres e hijos en el
hogar o Parent Child Plus (PCHP). *

Question Title

* 10. Mi hijo/a no tuvo experiencias formales en la primera infancia, pero participó en los servicios del programa Parent Child
Home o Parent Child Plus (PCHP) y los servicios coordinados de participación familiar y comunitaria (CFCE). *
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 11. Mi hijo/a estuvo bajo el cuidado de un proveedor de cuidado infantil familiar con licencia
Marque solo un óvalo

Question Title

* 12. Mi hijo/a asistió a un Programa basado en el centro.
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 13. Mi hijo asistió a AMBOS, a un proveedor de cuidado infantil familiar con licencia y un programa basado en el centro.
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 14. Indique el nombre del proveedor de cuidado infantil familiar, si corresponde

Question Title

* 15. . Indique el nombre del programa basado en el centro o Head Start, si corresponde

Question Title

* 16. Indique el nombre del programa preescolar de la escuela pública, si corresponde

Question Title

* 17. Si su hijo/a NO participó en ninguna educación y atención temprana formal durante el año escolar 2021-23, marque
todas las preferencias que correspondan
Marque solo un óvalo

Question Title

* 18. ¿Qué obstáculos experimentó su familia para acceder a la educación temprana? Marque todas las opciones que correspondan
Marque todas las opciones que correspondan.

Question Title

* 19. ¿Cree que su hijo/a estaba preparado/a para el jardín de infantes antes de ingresar a la escuela?
Marque solo un óvalo.

Question Title

* 20. Comparta cualquier información sobre la educación temprana de su hijo/a y las experiencias de cuidado que ayuden al
Distrito a planificar estratégicamente para el futuro.

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