Sondage pancanadien sur le recrutement et la rétention des infirmières et infirmiers praticiens Consentement à participer à une étude – sondage en ligne Chercheuse principale Erin ZieglerAssociate ProfessorDaphne Cockwell School of NursingToronto Metropolitan Universityeziegler@torontomu.caCochercheur.euse.s Denise Bryant-LukosiusProfesseure École des Sciences infirmières Université McMaster bryantl@mcmaster.ca Ruth Martin-MisenerProfesseure École des Sciences infirmières Université Dalhousie ruth.martin-misener@dal.ca Alyssa IndarTitulaire d’une bourse d’impact sur le système de santé, IRSC École des Sciences infirmières Université Dalhousie/ Régie de la Santé de la Nouvelle-Écosse alyssa.Indar@uhn.ca Breanna LloyClinicienne-chercheuse, IP Régie de la Santé de la Nouvelle-Écosse breanna.lloy@nshealth.ca Rini DassDoctorante École des Sciences infirmières Université McMaster dassr2@mcmaster.ca Greg PondProfesseur agrégé Département d’oncologie Université McMastergpond@mcmaster.ca Personnel de l’étude Sarah Rietkoetter Coordonnatrice de la recherche École des Sciences infirmières Université McMaster rietkos@mcmaster.ca Financement de l’étude Cette étude est financée par la Fédération canadienne des syndicats d’infirmières et d’infirmiers. Présentation et objet de l’étude Cette étude a pour but d’obtenir de l’information sur les effectifs d’infirmières et infirmiers praticien.ne.s (IP) au Canada, notamment sur leur mode et leur lieu de travail, leur niveau de satisfaction à l’égard des différents aspects de leur travail, leurs projets professionnels et les raisons pour lesquelles elles et ils restent à leur poste ou le quittent. Les résultats de l’étude éclaireront les politiques et les pratiques de perfectionnement et de déploiement des effectifs d’IP au Canada. Nous invitons toutes et tous les IP à participer et nous nous attendons à ce que 3 500 personnes répondent au sondage. Pour participer, vous devez : 1) être autorisé(e) à exercer dans une province ou un territoire au Canada; 2) avoir une pratique clinique comportant des soins directs aux patients, peu importe votre poste (p. ex., IP, chef de clinique, gestionnaire/administrateur, corps professoral); et 3) maîtriser le français ou l’anglais. Aperçu La participation à cette étude exige de remplir un questionnaire en ligne. Il vous faudra environ 25 minutes pour remplir le questionnaire. Votre participation à cette étude est entièrement volontaire et vous pouvez mettre fin à votre participation en tout temps, simplement en fermant le navigateur Web. Votre participation à cette étude est anonyme. Aucun renseignement permettant de vous identifier ne sera recueilli. Votre participation comporte des risques minimes. Si vous n’êtes pas à l’aise de répondre à une question, vous pouvez faire une pause ou cesser de participer en tout temps. Votre participation n’offre aucun avantage personnel, mais les résultats de l’étude permettront de mieux comprendre les effectifs d’IP. Pour toute question ou préoccupation, veuillez communiquer avec Erin Ziegler (eziegler@torontomu.ca) ou Sarah Rietkoetter (rietkos@mcmaster.ca). Pour en savoir plus au sujet de votre participation à ce projet, lisez toute la « lettre d’information sur le sondage » ici. Vous pouvez enregistrer ou imprimer une copie en format PDF de ce formulaire de consentement pour consultation future. Questions Si vous avez des questions au sujet de cette étude, n’hésitez pas à communiquer avec les membres de l’équipe de la recherche, dont le nom et les coordonnées figurent au début de cette lettre d’information. Le protocole d’éthique de cette étude a été examiné et approuvé par le comité d’éthique de la recherche de l’Université Métropolitaine de Toronto (REB 2025-057). Si vous avez des questions au sujet de vos droits ou des préoccupations concernant votre traitement en tant que participante ou participant à cette étude, veuillez communiquer directement avec le comité d’éthique de la recherche de l’Université Métropolitaine de Toronto à rebchair@torontomu.ca ou au 416-979-5042. En cliquant sur « Suivante », je consens à participer à cette étude. Suivante
