2016-17 Title I Parent Survey
2016-17 Encuesta de Padres
2016-2017 Родительский опрос

We invite all parents in Title I funded schools to participate in this survey. All responses will be summarized and used to make improvements. Results will be posted on the district website in the Spring 2017.  Please think about the current school year when answering survey questions.  We ask that you complete one survey for EACH SCHOOL you have a child in, as answers will differ from school to school. 
----------
Invitamos a todos los padres a participar en las escuelas fundadas por Título 1 en esta encuesta. Todas las respuestas serán resumidas y usadas para hacer mejoramientos. Los resultados serán publicados en el sitio web del distrito en la primavera de 2017. Por favor, piense en este año escolar cuando complete la encuesta. Le pedimos que complete una encuesta por CADA ESCUELA donde tiene un hijo, porque las respuestas serán diferentes de escuela a escuela. 
---------
Мы приглашаем всех родителей в Title I школ принять участие в этом опросе. Все ответы будут рассмотрены и использованы для улучшения программы. Результаты будут опубликованы на веб-сайте вашего района весной 2017. Когда вы будете заполнять этот опрос, пожалуйста думайте об этом школьном годе. Мы вас просим что бы вы заполнили опрос ДЛЯ КАЖДОЙ ШКОЛЫ отдельно где учатся ваши дети, т.к. ответы для разных школы могут отличаться. 

* 1. Check which school you are answering this survey about (please complete this survey one time for EACH school you have a child in):
Marque para que escuela está respondiendo en esta encuesta (por favor llene una encuesta para
CADA escuela en la cual tiene su niño:
Отметьте для какой школы вы заполняете этот опрос (Пожалуйста отдельно  заполните опрос для КАЖДОЙ школы где учатся ваши дети):

* 2. What grade level(s) do you have students in at this school?
¿En qué grado tiene su estudiante en la escuela?
В каких классах этой школы учатся ваши дети?

* 3. What is the native language spoken at home?
¿Cuál es la lengua materna que se habla en casa?
На каком родном языке вы говорите дома?

* 4. Does school information come home in a language you can understand?
¿La información escolar llega a su casa en un lenguaje que usted puede entender?
Вы получаете информацию из школы на языке который вы понимаете?

* 5. Do you have a Flagler County Schools volunteer badge?
¿Se le ha animado a ser voluntario en la escuela?
У вас есть пропуск волонтера для школ в Flagler County?

* 6. What might prohibit you from becoming a volunteer?
¿Tiene algún obstáculo para ser voluntario en la escuela?
Что вам может помешать быть волонтёром в школе?

* 7. Do you have internet access at your home for computer or iPads?
¿Tiene usted computadora o iPad con acceso al internet en su casa?
У вас дома есть доступ к интернету для компьютера или iPads?

* 8. Do you feel welcome at your child's school?
¿Se siente bienvenido a la escuela de su hijo/a?
Вы чувствуете доброжелательность в школе вашего ребенка?

* 9. Do you feel your child is making adequate academic progress?
¿Se siente que su hijo/a está haciendo progreso académico adecuado?
Вы видите адекватный академический прогресс вашего ребенка?

* 10. Why do you find it hard to attend school activities?
¿Por qué encuentra difícil asistir a las actividades en la escuela?
Почему вы находите сложным приходить на школьные мероприятия?

* 11. Which of the following best describes about how often you communicate with your child's teacher?
¿Cuál de las siguientes respuestas mejor describe la frecuencia en que se comunica con el maestro de su hijo/a?
Какое из последующих больше всего описывает как часто вы общаетесь с учителем вашего ребенка?

* 12. Do you know how to access your child's online learning resources?
¿Sabe como accesar los recursos educativos en línea para su hijo/a?
Вы знаете как посмотреть успеваемость и поведение вашего ребенка онлайн?

* 13. Do you know what Skyward is?
¿Sabe lo qué es Skyward?
Вы знаете что такое Skyward?

* 14. Do you have your Skyward access information?
¿Tiene la información de acceso para Skyward?
У вас есть ваши данные доступа в Skyward?

* 15. Which choice most closely reflects how often you go on Skyward?
¿Cuál de las respuestas refleja la frecuencia que entra al Skyward?
Какое из последующих больше всего описывает как часто вы пользуетесь Skyward?

* 16. Are you kept well-informed about activities at this school?
¿Se le mantiene bien informado de las actividades en la escuela?
Вы хорошо проинформированы о мероприятиях в вашей школе?

* 17. Which events would you most likely attend?
¿Qué eventos es más probable que asistiera?
Какое из мероприятий вы скорее всего посетите?

* 18. What type of parent workshops might interest you?
¿Qué tipo de clases le interesaría?
Какой из родительских семинаров вас скорее всего заинтересует?

* 19. How do you prefer to receive information from school? (Choose all that apply)
¿Cómo prefiere recibir información de la escuela? (Escoja todos que apliquen)
Как вы предпочитаете получать информацию из школы? (Отметьте все что вам подходит)

* 20. Do you feel your calls, emails, or notes to school staff are answered promptly?
¿Se siente que sus llamadas, emails, o notas al personal de la escuela han sido contestadas
rápidamente?
Вы думаете на ваши телефонные звонки, электронную почту или записки сотрудники школы отвечают быстро?

* 21. Did you attend any of the following meetings?
¿Asistió algunas de las siguientes reuniones?
Вы когда-либо посещали последующие собрания?

* 22. Have you received clear information about your child's progress in any of the following ways? (Check all that apply)
¿Ha recibido información clara sobre el progreso de su niño en cualquiera de las siguientes formas?
(Marque todas que apliquen)
Каким путем из ниже перечисленных вы получаете четкую информацию о прогрессе вашего ребенка (отметьте все что вам подходит)

* 23. Are you aware if your child's school has Parent Resources available for check-out?
¿Sabe usted si la escuela de su hijo tiene recursos disponibles para los padres que se puede pedir
prestado?
Знаете ли вы если в школе вашего ребенка есть ресурсы для родителей которые вы можете взять взаймы?

* 24. Have you borrowed parent resources from your child's school?
¿Ha pedido prestado los recursos para los padres en la escuela de su hijo?
Вы когда-нибудь взаимствовали ресурсы для родителей в школе вашего ребенка

* 25. What additional information or resources do you need to support your child's learning at home?
¿Qué otra información o recursos necesita para ayudar a su hijo/a en la casa?
Какую дополнительную информацию или ресурсы вы бы хотели получить что бы помогать учиться вашему ребенку дома?

* 26. What do you like most and least about your child's school?
¿Qué es lo que más/menos le gusta de la escuela de su hijo?
Что вам больше/меньше всего нравиться в школе вашего ребенка?

* 27. Can you suggest anything to enhance your child's school?
¿Puede recomendar algo para mejorar la escuela de su hijo?
Вы можете что-то предложить для улучшения школы вашего ребенка?

* 28. Do you know about the following resources that are available? (Check all that apply)
¿Sabe que hay recursos disponibles para los padres?
Вы знаете что школы Flagler County предлагают последующие ресурсы?

  Yes
---
Да
No
---
Нет
Adult English classes
Clases de Inglés para adultos
Классы английского языка для взрослых
Adult GED classes
Clases de GED para adultos (equivalencia de high school)
Классы для получения школьного диплома (GED) для взрослых
Online parenting videos (English/Spanish) on the district website
Videos en línea para padres (Inglés/Español) en el sitio Web del distrito
Онлайн видео для родителей (английский/испанский) на веб-сайте вашего района
Online parent newsletters (English/Spanish) on the district website
Información para padres (Inglés/Español) En el sitio Web del distrito
Информационный бюллетень для родителей онлайн (английский/испанский) на веб-сайте вашего района
After school tutoring for qualified Title I students
Tutorîas después de la escuela para estudiantes de Tîtulo I que cualifiquen
Дополнительные занятия после школы для студентов Title I
After school ESOL tutoring
Tutorîas después de la escuela para estudiantes ESOL
Дополнительные занятия после школы для ESOL студентов
Grandparents as Parents support group (child care available)
Grupo de apoyo para abuelos criando nietos(cuido de niños disponible)
Группа поддержки бабушек и дедушек как родители (предоставляется уход за детьми на время собрания)
ESOL Parent Leadership Committee (child care available)
Comité de Liderazgo para padres con estudiantes ESOL(cuido de niños disponible)
Руководство родительского комитета ESOL (предоставляется уход за детьми на время собрания)

* 29. Continuation
continuación 
продолжение
Do you know about the following resources that are available? (Check all that apply)
¿Tiene conocimiento de los siguientes recursos para padres?
Вы знаете что школы Flagler County предлагают последующие ресурсы?

  Yes No
BrainChild tutoring for students with disabilities 
BrainChild - después de la escuela 1 a 1 tutorías para niños con discapacidades 
После школьная программа BrainChild – один на один дополнительные занятия для студентов с ограниченными возможностями                                                                



VSAFL after school artclass for students with disabilities
VSAFL Clases de Arte (despues de la escuela para estudiantes con discapacidades) 
VSAFL после школы artclass для студентов с ограниченными возможностями
Flagler Family Cafe-(child care available) monthly informational support group
Flagler Family Café (cuido de niños disponible) Grupo de apoyo informativo mensual
Flagler Family Café (Семейное кафе)  ежемесячная информационная группа поддержки
Child Find-assessment service birth to 5
Child Find-Servicio de Evaluación-(desde nacimiento hasta los 5 años)
Child Find-тестирование детей от 1го до 5ти лет
Special Olympics Florida
Olimpiadas Especiales Florida
Special Olympics Florida
CARD/FDLRS Satellite Clinics for parents of students with disabilities
CARD/FDLRS Clínicas para padres de estudiantes con discapacidades
CARD/FDLRS Информационные собрания для родителей студентов с ограниченными возможностями
Fun Coast Down Syndrome Association
Fun Coast Asociación de Síndrome de Down
Fun Coast Down Syndrome Association – Ассоциация синдрома Дауна
Flagler County Resource Council - monthly resource meetings 
Consejo de Recursos del Condado de Flagler - reuniones mensuales de recursos
Flagler County Resource Council - Ежемесячные информационные встречи
TRAIL Transition Program-Job skill training for  students with disabilities
TRAIL-Capacitación en habilidades de trabajo para estudiantes con discapacidades
TRAIL transition program-Помощь для детей с ограниченными возможностями в поисках работы
Healthy Start-Monthly meetings for best practices for parents
Healthy Start-Reuniones mensuales de mejores prácticas para los padres
Healthy Start-Ежемесячные митинги для родителей
DCF assistance with Medicaid and SNAP
Ayuda de DCF con Medicaid y SNAP
DCF помощь с Medicaid и SNAP
A social worker for non-Medicaid health insurance assistance
Un trabajador social para la asistencia del seguro médico no-Medicaid
Социальный работник для помощи с медицинской страховкой (не Medicaid)

T