Essentials Version 10.1

1. Maklum balas Peserta Kursus Essentials Intel Teach V10.1

Peringkat Kursus Essentials Program Intel® Teach : Peserta Guru (Participant Teacher)

Jawapan dan maklumat anda akan memberi peluang kepada kami untuk membantu anda dan juga pihak kami.

1. Sejauh manakah setiap pernyataan berikut memberi penjelasan mengenai kursus Intel® Teach yang dihadiri? (Pilih SATU jawapan bagi setiap soalan)

	Tidak benar	Kurang benar	benar	Sangat benar
a. Fokus kepada integrasi ICT dalam pengajaran	*Sejauh manakah setiap pernyataan berikut memberi penjelasan mengenai kursus Intel® Teach yang dihadiri? (Pilih SATU jawapan bagi setiap soalan) a. Fokus kepada integrasi ICT dalam pengajaran Tidak benar	a. Fokus kepada integrasi ICT dalam pengajaran Kurang benar	a. Fokus kepada integrasi ICT dalam pengajaran benar	a. Fokus kepada integrasi ICT dalam pengajaran Sangat benar
b. Membekalkan strategi pengajaran yang berguna untuk guru	b. Membekalkan strategi pengajaran yang berguna untuk guru Tidak benar	b. Membekalkan strategi pengajaran yang berguna untuk guru Kurang benar	b. Membekalkan strategi pengajaran yang berguna untuk guru benar	b. Membekalkan strategi pengajaran yang berguna untuk guru Sangat benar
c. Memberi penjelasan cara untuk menggunakan ICT bersama pelajar	c. Memberi penjelasan cara untuk menggunakan ICT bersama pelajar Tidak benar	c. Memberi penjelasan cara untuk menggunakan ICT bersama pelajar Kurang benar	c. Memberi penjelasan cara untuk menggunakan ICT bersama pelajar benar	c. Memberi penjelasan cara untuk menggunakan ICT bersama pelajar Sangat benar
d. Memberi peluang untuk berkolaborasi dengan guru lain semasa latihan	d. Memberi peluang untuk berkolaborasi dengan guru lain semasa latihan Tidak benar	d. Memberi peluang untuk berkolaborasi dengan guru lain semasa latihan Kurang benar	d. Memberi peluang untuk berkolaborasi dengan guru lain semasa latihan benar	d. Memberi peluang untuk berkolaborasi dengan guru lain semasa latihan Sangat benar

2. Setelah berkursus, sejauh manakah anda bersedia untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti pelajar berikut?

	Tidak bersedia	Sedikit bersedia	Sederhana bersedia	Sangat bersedia
a. Melaksanakan kaedah pengajaran yang menegaskan kepada kerja sendiri pelajar	*Setelah berkursus, sejauh manakah anda bersedia untuk melaksanakan aktiviti-aktiviti pelajar berikut? a. Melaksanakan kaedah pengajaran yang menegaskan kepada kerja sendiri pelajar Tidak bersedia	a. Melaksanakan kaedah pengajaran yang menegaskan kepada kerja sendiri pelajar Sedikit bersedia	a. Melaksanakan kaedah pengajaran yang menegaskan kepada kerja sendiri pelajar Sederhana bersedia	a. Melaksanakan kaedah pengajaran yang menegaskan kepada kerja sendiri pelajar Sangat bersedia
b. Mengintegrasi teknologi dalam P-P	b. Mengintegrasi teknologi dalam P-P Tidak bersedia	b. Mengintegrasi teknologi dalam P-P Sedikit bersedia	b. Mengintegrasi teknologi dalam P-P Sederhana bersedia	b. Mengintegrasi teknologi dalam P-P Sangat bersedia
c. Membantu pelajar yang ingin menggunakan ICT dalam tugasannya	c. Membantu pelajar yang ingin menggunakan ICT dalam tugasannya Tidak bersedia	c. Membantu pelajar yang ingin menggunakan ICT dalam tugasannya Sedikit bersedia	c. Membantu pelajar yang ingin menggunakan ICT dalam tugasannya Sederhana bersedia	c. Membantu pelajar yang ingin menggunakan ICT dalam tugasannya Sangat bersedia
d. Menilai tugasan pelajar yang berasaskan teknologi	d. Menilai tugasan pelajar yang berasaskan teknologi Tidak bersedia	d. Menilai tugasan pelajar yang berasaskan teknologi Sedikit bersedia	d. Menilai tugasan pelajar yang berasaskan teknologi Sederhana bersedia	d. Menilai tugasan pelajar yang berasaskan teknologi Sangat bersedia
e. Menyelaraskan pengajaran dan penilaian anda sejajar dengan kandungan kurikulum	e. Menyelaraskan pengajaran dan penilaian anda sejajar dengan kandungan kurikulum Tidak bersedia	e. Menyelaraskan pengajaran dan penilaian anda sejajar dengan kandungan kurikulum Sedikit bersedia	e. Menyelaraskan pengajaran dan penilaian anda sejajar dengan kandungan kurikulum Sederhana bersedia	e. Menyelaraskan pengajaran dan penilaian anda sejajar dengan kandungan kurikulum Sangat bersedia

3. Imbas kembali tentang fasilitator yang membimbing anda dalam kursus ini. Tandakan pilihan yang paling sesuai bagi setiap aktiviti berikut:

	Tidak langsung	Kurang	Sederhana	Sangat
a. Sejauhmanakah beliau berjaya membimbing peserta untuk membina unit plan?	*Imbas kembali tentang fasilitator yang membimbing anda dalam kursus ini. Tandakan pilihan yang paling sesuai bagi setiap aktiviti berikut: a. Sejauhmanakah beliau berjaya membimbing peserta untuk membina unit plan? Tidak langsung	a. Sejauhmanakah beliau berjaya membimbing peserta untuk membina unit plan? Kurang	a. Sejauhmanakah beliau berjaya membimbing peserta untuk membina unit plan? Sederhana	a. Sejauhmanakah beliau berjaya membimbing peserta untuk membina unit plan? Sangat
b. Sejauhmanakah beliau berjaya melibatkan peserta dalam perbincangan pedagogi dan isu pengurusan bilik darjah?	b. Sejauhmanakah beliau berjaya melibatkan peserta dalam perbincangan pedagogi dan isu pengurusan bilik darjah? Tidak langsung	b. Sejauhmanakah beliau berjaya melibatkan peserta dalam perbincangan pedagogi dan isu pengurusan bilik darjah? Kurang	b. Sejauhmanakah beliau berjaya melibatkan peserta dalam perbincangan pedagogi dan isu pengurusan bilik darjah? Sederhana	b. Sejauhmanakah beliau berjaya melibatkan peserta dalam perbincangan pedagogi dan isu pengurusan bilik darjah? Sangat

4. Sejauh manakah setiap komponen dalam kursus ini membantu anda belajar untuk mengintegrasikan teknologi dalam P-P?

	Tidak membantu	Sedikit membantu	Sederhana membantu	Sangat membantu
a. Membina dan belajar cara menggunakan Soalan Utama, Unit dan Isi Kandungan.	*Sejauh manakah setiap komponen dalam kursus ini membantu anda belajar untuk mengintegrasikan teknologi dalam P-P? a. Membina dan belajar cara menggunakan Soalan Utama, Unit dan Isi Kandungan. Tidak membantu	a. Membina dan belajar cara menggunakan Soalan Utama, Unit dan Isi Kandungan. Sedikit membantu	a. Membina dan belajar cara menggunakan Soalan Utama, Unit dan Isi Kandungan. Sederhana membantu	a. Membina dan belajar cara menggunakan Soalan Utama, Unit dan Isi Kandungan. Sangat membantu
b. Membincang dan berfikir mengenai pedagogi	b. Membincang dan berfikir mengenai pedagogi Tidak membantu	b. Membincang dan berfikir mengenai pedagogi Sedikit membantu	b. Membincang dan berfikir mengenai pedagogi Sederhana membantu	b. Membincang dan berfikir mengenai pedagogi Sangat membantu
c. Mencari dan menilai sumber untuk unit plan	c. Mencari dan menilai sumber untuk unit plan Tidak membantu	c. Mencari dan menilai sumber untuk unit plan Sedikit membantu	c. Mencari dan menilai sumber untuk unit plan Sederhana membantu	c. Mencari dan menilai sumber untuk unit plan Sangat membantu
d. Membina persembahan multimedia pelajar.	d. Membina persembahan multimedia pelajar. Tidak membantu	d. Membina persembahan multimedia pelajar. Sedikit membantu	d. Membina persembahan multimedia pelajar. Sederhana membantu	d. Membina persembahan multimedia pelajar. Sangat membantu
e. Membina bahan penerbitan spt buletin, brosur, flyer	e. Membina bahan penerbitan spt buletin, brosur, flyer Tidak membantu	e. Membina bahan penerbitan spt buletin, brosur, flyer Sedikit membantu	e. Membina bahan penerbitan spt buletin, brosur, flyer Sederhana membantu	e. Membina bahan penerbitan spt buletin, brosur, flyer Sangat membantu
f. Membina bahan sokongan guru	f. Membina bahan sokongan guru Tidak membantu	f. Membina bahan sokongan guru Sedikit membantu	f. Membina bahan sokongan guru Sederhana membantu	f. Membina bahan sokongan guru Sangat membantu
g. Membina bahan web 2.0 spt blog/wiki/google doc	g. Membina bahan web 2.0 spt blog/wiki/google doc Tidak membantu	g. Membina bahan web 2.0 spt blog/wiki/google doc Sedikit membantu	g. Membina bahan web 2.0 spt blog/wiki/google doc Sederhana membantu	g. Membina bahan web 2.0 spt blog/wiki/google doc Sangat membantu

5. Pilih pernyataan yang dapat menjelaskan aras pengalaman anda mengintegrasi teknologi dalam P-P sebelum mengikuti kursus Intel® Teach ini.

Pilih pernyataan yang dapat menjelaskan aras pengalaman anda mengintegrasi teknologi dalam P-P sebelum mengikuti kursus Intel® Teach ini. Tidak pernah menggunakan teknologi bersama pelajar

Pengguna baru (cth: telah beberapa cuba menggunakan teknologi dalam kelas)

Pengguna sederhana (cth: beberapa kali rasa selesa membenarkan pelajar menggunakan teknologi dalam p-p anda)

Pengguna lanjutan (cth: anda kerap membenarkan pelajar menggunakan teknologi dalam p-p)

Pakar (cth: anda merupakan pemimpin teknologi di sekolah anda, atau anda merupakan jurulatih teknologi bagi guru-guru lain.)

6. Selepas berkursus, saya akan dapat membimbing guru sejawat saya untuk

	Sangat yakin	Yakin	Sederhana yakin	Tidak yakin
a. menyediakan Unit Plan Pembelajaran Berasaskan Projek	*Selepas berkursus, saya akan dapat membimbing guru sejawat saya untuk a. menyediakan Unit Plan Pembelajaran Berasaskan Projek Sangat yakin	a. menyediakan Unit Plan Pembelajaran Berasaskan Projek Yakin	a. menyediakan Unit Plan Pembelajaran Berasaskan Projek Sederhana yakin	a. menyediakan Unit Plan Pembelajaran Berasaskan Projek Tidak yakin
b. menyediakan bahan sokongan p-p	b. menyediakan bahan sokongan p-p Sangat yakin	b. menyediakan bahan sokongan p-p Yakin	b. menyediakan bahan sokongan p-p Sederhana yakin	b. menyediakan bahan sokongan p-p Tidak yakin
c. mengintegrasikan teknologi dalam aktiviti p-p	c. mengintegrasikan teknologi dalam aktiviti p-p Sangat yakin	c. mengintegrasikan teknologi dalam aktiviti p-p Yakin	c. mengintegrasikan teknologi dalam aktiviti p-p Sederhana yakin	c. mengintegrasikan teknologi dalam aktiviti p-p Tidak yakin
d. menggunakan kemahiran abad ke-21 dalam p-p	d. menggunakan kemahiran abad ke-21 dalam p-p Sangat yakin	d. menggunakan kemahiran abad ke-21 dalam p-p Yakin	d. menggunakan kemahiran abad ke-21 dalam p-p Sederhana yakin	d. menggunakan kemahiran abad ke-21 dalam p-p Tidak yakin
e. menyediakan soalan pemikiran aras tinggi	e. menyediakan soalan pemikiran aras tinggi Sangat yakin	e. menyediakan soalan pemikiran aras tinggi Yakin	e. menyediakan soalan pemikiran aras tinggi Sederhana yakin	e. menyediakan soalan pemikiran aras tinggi Tidak yakin
f. menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang sesuai	f. menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang sesuai Sangat yakin	f. menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang sesuai Yakin	f. menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang sesuai Sederhana yakin	f. menggunakan pelbagai kaedah penilaian yang sesuai Tidak yakin

Komen

7. Beri cadangan lain jika ada.

Beri cadangan lain jika ada.

*
8. Isikan maklumat berikut:

Isikan maklumat berikut: Nama peserta:
Nama Sekolah/Jabatan:
Jawatan:
M/Pel diajar:
Tahap:
Alamat emel:
No Telefon:
Tarikh Kursus:
Nama Fasilitator:
Bandar Kursus diadakan:

Essentials Version 10.1 - Survey (BM) Exit this survey