TA@l'école - Vidéo: Introduction aux troubles d'apprentissage dans la classe

Question Title

* 1. À quel titre voyez-vous la vidéo?

Directrice ou directeur/agente ou agent de supervision

Administratrice ou administrateur

Professionnel de l'enseignement/Professionnel de l'enseignement de la petite enfance

Parent

Élève

Autre (Veuillez préciser)

Question Title

* 2. Veuillez indiquer le conseil scolaire auquel vous êtes affilié(e).

Question Title

* 3. Les élèves avec lesquels je travaille sont principalement :

Primaire

Secondaire

Autre (Veuillez préciser)

Question Title

* 4. De quelle manière avez-vous trouvé la vidéo?

À partir du site Web de LDAO

Recommandation d’un collègue

Par suite d’une séance d’apprentissage professionnel

Par suite d’une recherche sur Internet (c.-à-d., Google)

Autre (Veuillez préciser)

Question Title

* 5. La vidéo était :

Trop longue

Trop courte

Juste assez longue

Question Title

* 6. Veuillez évaluer la qualité de la vidéo Une introduction aux troubles d’apprentissage.

absence des exigences de base

faible

moyenne / passable

élevée

exceptionnelle

absence des exigences de base

faible

moyenne / passable

élevée

exceptionnelle

Question Title

* 7. Le contenu de la vidéo vous sera-t-il utile dans le cadre de votre travail auprès des élèves ayant des troubles d’apprentissage?

Oui

Partiellement

Non

Question Title

* 8. Avez-vous utilisé le guide d’accompagnement?

Oui

Non

TA@l'école - Vidéo: Introduction aux troubles d'apprentissage dans la classe

Question Title

* 1. À quel titre voyez-vous la vidéo?

Question Title

* 2. Veuillez indiquer le conseil scolaire auquel vous êtes affilié(e).

Question Title

* 3. Les élèves avec lesquels je travaille sont principalement :

Question Title

* 4. De quelle manière avez-vous trouvé la vidéo?

Question Title

* 5. La vidéo était :

Question Title

* 6. Veuillez évaluer la qualité de la vidéo Une introduction aux troubles d’apprentissage.

Question Title

* 7. Le contenu de la vidéo vous sera-t-il utile dans le cadre de votre travail auprès des élèves ayant des troubles d’apprentissage?

Question Title

* 8. Avez-vous utilisé le guide d’accompagnement?

Question Title

* 9. Si vous avez utilisé le guide d’accompagnement, veuillez décrire la façon dont vous l’avez fait.

Question Title

* 10. Si vous avez utilisé le guide d’accompagnement, veuillez décrire ce que vous avez aimé ou ce que vous n’avez pas aimé à propos de celui-ci.

Question Title

* 11. 7. Y a-t-il d’autres commentaires au sujet de la vidéo dont vous aimeriez faire part à l’équipe de TA@l’école?

Question Title

* 12. Y a-t-il des idées au sujet de futures vidéos précises dont vous aimeriez faire part à l’équipe de TA@l’école?