| prevenire la produzione dei rifiuti | | | | | |
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| essere di un solo materiale | | | | | |
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| essere riciclabile | | | | | |
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| essere riutilizzabile | | | | | |
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| spiegare come fare per riciclarlo | | | | | |
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| provenire da materie prime rinnovabili | | | | | |
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| essere più leggero possibile | | | | | |
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| non esistere proprio | | | | | |
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| essere pensato per ottimizzare stoccaggio e trasporto | | | | | |
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| avere un'etichetta che ne attesti la reale sostenibilità | | | | | |
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| facilitare l'uso ai soggetti più deboli o con disabilità | | | | | |
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| usare meno inchiostri o coloranti | | | | | |
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| fornire sempre maggiori servizi (es: dosatori, beccucci, ...) | | | | | |
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| educare ad un consumo responsabile del prodotto contenuto | | | | | |
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| aiutare a conservare il contenuto più a lungo possibile | | | | | |
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