Comportament dels Adolescents a les Xarxes Socials Virtuals
Surt del qüestionari

Aquest qüestionari pretén ser una eina per treballar en la recerca del Comportament dels Adolescents a les Xarxes Socials Virtuals (XSV) i en especial, la incidència d'aquest comportament dins dels centres educatius. Les dades recollides en aquest qüestionari seran tractades amb total confidencialitat.

Es tracta d'una recerca individual, amb el suport de l'Institut Català d'Estudis de la Violència (ICEV). Els objectius d'aquest projecte són:

- Fer una aproximació al comportament dels adolescents a les Xarxes Socials Virtuals
- Identificar aquelles conductes més recurrents i classificar-les per edats
- Valorar quines conductes poden identificar-se amb allò anomenat "ciberbullying" i quina incidència tenen en els centres educatius i en la rellació entre iguals

1. Si us plau, faciliteu aquestes dades

Si us plau, faciliteu aquestes dades Correu electrìonic:
Tipus de centre (públic, privat):
Població (del centre):

2. En quins nivells treballes? (podeu seleccionar diversos)

En quins nivells treballes? (podeu seleccionar diversos) Primària

1r ESO

2n ESO

3r ESO

4t ESO

Tots ells

3. Sou conscients de l'ús que els vostres alumnes fan de les xarxes socials virtuals?

Sou conscients de l'ús que els vostres alumnes fan de les xarxes socials virtuals? Totalment

Força

Me'n puc fer una idea

No és un tema que em preocupi

NS/ NC

Comentaris addicionals

4. Creieu que en general els pares són conscients de l'ús que els seus fills fan de les xarxes socials virtuals?

Creieu que en general els pares són conscients de l'ús que els seus fills fan de les xarxes socials virtuals? Totalment

Força

Se'n poden fer una idea

No és un tema que els preocupi

NS/ NC

Comentaris addicionals

5. Segons els cursos, quines plataformes creieu que utilitzen més els alumnes? (podeu marcar diverses)

	Messenger	Facebook	Fotolog o similar	Myspace o similar	Sales de xat	Correu electrònic	Fòrums	Telèfon mòbil
Primària	*Segons els cursos, quines plataformes creieu que utilitzen més els alumnes? (podeu marcar diverses) Primària Messenger	Primària Facebook	Primària Fotolog o similar	Primària Myspace o similar	Primària Sales de xat	Primària Correu electrònic	Primària Fòrums	Primària Telèfon mòbil
1r ESO	1r ESO Messenger	1r ESO Facebook	1r ESO Fotolog o similar	1r ESO Myspace o similar	1r ESO Sales de xat	1r ESO Correu electrònic	1r ESO Fòrums	1r ESO Telèfon mòbil
2n ESO	2n ESO Messenger	2n ESO Facebook	2n ESO Fotolog o similar	2n ESO Myspace o similar	2n ESO Sales de xat	2n ESO Correu electrònic	2n ESO Fòrums	2n ESO Telèfon mòbil
3r ESO	3r ESO Messenger	3r ESO Facebook	3r ESO Fotolog o similar	3r ESO Myspace o similar	3r ESO Sales de xat	3r ESO Correu electrònic	3r ESO Fòrums	3r ESO Telèfon mòbil
4t ESO	4t ESO Messenger	4t ESO Facebook	4t ESO Fotolog o similar	4t ESO Myspace o similar	4t ESO Sales de xat	4t ESO Correu electrònic	4t ESO Fòrums	4t ESO Telèfon mòbil

Comentaris addicionals

6. Quina presència detecteu que té el tema de les Xarxes Socials Virtuals dins la dinàmica relacional dels alumnes en el dia a dia?

	És un factor relacional molt rellevant	És un factor força important	És una eina de relació poc freqüent	No té pràcticament presència
Primària	*Quina presència detecteu que té el tema de les Xarxes Socials Virtuals dins la dinàmica relacional dels alumnes en el dia a dia? Primària És un factor relacional molt rellevant	Primària És un factor força important	Primària És una eina de relació poc freqüent	Primària No té pràcticament presència
1r ESO	1r ESO És un factor relacional molt rellevant	1r ESO És un factor força important	1r ESO És una eina de relació poc freqüent	1r ESO No té pràcticament presència
2n ESO	2n ESO És un factor relacional molt rellevant	2n ESO És un factor força important	2n ESO És una eina de relació poc freqüent	2n ESO No té pràcticament presència
3r ESO	3r ESO És un factor relacional molt rellevant	3r ESO És un factor força important	3r ESO És una eina de relació poc freqüent	3r ESO No té pràcticament presència
4t ESO	4t ESO És un factor relacional molt rellevant	4t ESO És un factor força important	4t ESO És una eina de relació poc freqüent	4t ESO No té pràcticament presència

Comentaris addicionals

7. Com a professors heu intentat incidir educativament en el tema de les XSV?

	Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	Sí, per requeriment del claustre o direcció	S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	No s'ha actuat en aquesta qüestió
Primària	*Com a professors heu intentat incidir educativament en el tema de les XSV? Primària Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	Primària Sí, per requeriment del claustre o direcció	Primària S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	Primària S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	Primària No s'ha actuat en aquesta qüestió
1r ESO	1r ESO Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	1r ESO Sí, per requeriment del claustre o direcció	1r ESO S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	1r ESO S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	1r ESO No s'ha actuat en aquesta qüestió
2n ESO	2n ESO Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	2n ESO Sí, per requeriment del claustre o direcció	2n ESO S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	2n ESO S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	2n ESO No s'ha actuat en aquesta qüestió
3r ESO	3r ESO Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	3r ESO Sí, per requeriment del claustre o direcció	3r ESO S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	3r ESO S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	3r ESO No s'ha actuat en aquesta qüestió
4t ESO	4t ESO Sí, com a tutor/a i per iniciativa pròpia	4t ESO Sí, per requeriment del claustre o direcció	4t ESO S'ha fet a determinades àrees amb determinats professors	4t ESO S'ha fet a través d'algun agent extern al centre	4t ESO No s'ha actuat en aquesta qüestió

Comentaris addicionals. S'ha tractat aquest tema fruit de la detecció de determinades necessitats?

8. Heu detectat que la comunicació virtual dels alumnes hagi creat o amplificat conflictes dins del centre?

	Sí, en moltes ocasions	De vegades passa	És excepcional	No passa mai
Primària	*Heu detectat que la comunicació virtual dels alumnes hagi creat o amplificat conflictes dins del centre? Primària Sí, en moltes ocasions	Primària De vegades passa	Primària És excepcional	Primària No passa mai
1r ESO	1r ESO Sí, en moltes ocasions	1r ESO De vegades passa	1r ESO És excepcional	1r ESO No passa mai
2n ESO	2n ESO Sí, en moltes ocasions	2n ESO De vegades passa	2n ESO És excepcional	2n ESO No passa mai
3r ESO	3r ESO Sí, en moltes ocasions	3r ESO De vegades passa	3r ESO És excepcional	3r ESO No passa mai
4t ESO	4t ESO Sí, en moltes ocasions	4t ESO De vegades passa	4t ESO És excepcional	4t ESO No passa mai

Comentaris addicionals

9. En el cas que us hi hagueu trobat, quin tipus de confictes s'han pogut observar?


Primària	En el cas que us hi hagueu trobat, quin tipus de confictes s'han pogut observar? Primària
1r ESO	1r ESO
2n ESO	2n ESO
3r ESO	3r ESO
4t ESO	4t ESO

Heu trobat altres "mals usos" de les TIC? S'utilitzen molts d'ells? Quins?

10. Si us plau, escriviu algun aspecte que trobeu rellevant o feu qualsevol comentari o observació que s'escaigui per tirar endavant aquesta recerca.

Si us plau, escriviu algun aspecte que trobeu rellevant o feu qualsevol comentari o observació que s'escaigui per tirar endavant aquesta recerca.

form {display:none;} #jserror {text-align:center;margin-top:50px;}Javascript is required for this site to function, please enable.

Comportament dels Adolescents a les Xarxes Socials VirtualsSurt del qüestionari

1. Si us plau, faciliteu aquestes dades

2. En quins nivells treballes? (podeu seleccionar diversos)

3. Sou conscients de l'ús que els vostres alumnes fan de les xarxes socials virtuals?

4. Creieu que en general els pares són conscients de l'ús que els seus fills fan de les xarxes socials virtuals?

5. Segons els cursos, quines plataformes creieu que utilitzen més els alumnes? (podeu marcar diverses)

6. Quina presència detecteu que té el tema de les Xarxes Socials Virtuals dins la dinàmica relacional dels alumnes en el dia a dia?

7. Com a professors heu intentat incidir educativament en el tema de les XSV? ﻿

8. Heu detectat que la comunicació virtual dels alumnes hagi creat o amplificat conflictes dins del centre?

9. En el cas que us hi hagueu trobat, quin tipus de confictes s'han pogut observar?

10. Si us plau, escriviu algun aspecte que trobeu rellevant o feu qualsevol comentari o observació que s'escaigui per tirar endavant aquesta recerca.

Comportament dels Adolescents a les Xarxes Socials Virtuals
Surt del qüestionari

7. Com a professors heu intentat incidir educativament en el tema de les XSV?