¡Hola, Padres!
Gracias por tomarse el tiempo de completer esta encuesta. Las preguntas están destinadas a conocer sus opiniones acerca del entorno de la escuela de su hijo y evaluar cuán bienvenido se siente en el establecimiento escolar. Usted, como padre, tiene un papel fundamental a la hora de apoyar los logros de nuestros alumnos y contribuir al éxito de la escuela. Su opinión es muy importante para nosotros y apreciamos enormente su colaboración.

Mientras responde este cuestrionario, tenga a bien pensar acerca de las siguientes preguntas:

¿Cuán ACOGEDOR es el establecimiento escolar y su entorno? ¿Siente que la escuela se COMUNICA EFECTIVAMENTE con usted? ¿Usted cuenta con ayuda para pomentar el APOYODEL ÉXITO ESTUNDIANTIL? ¿Se sient respaldado para DECIR LO QUE PIENSA con el fin de asegurarse de que todos los alumnos reciban un trato justo e igualitario y tengan acceso a oportunidades de aprendizaje? ¿Se le permite COMPARTIR LA AUTORIDAD en calidad de par en aquellas decisions que afecten a su hijo? ¿Cree que su escuela COLABORA CON LA COMUNIDAD?

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* 1. En esta escuela, desempeñó el rol de (marque todas las opciones que correspondan):

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* 2. Para las siguientes preguntas, sívase marcar con un círculo las respuestas que major reflejen su opinion:

Me siento bien recibido y aceptado en la escuela de mi higo.

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* 3. Disfruto de las vistas sa la escuela de mi hijo.

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* 4. La escuela cuenta con plazas de estacionamiento para padres.

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* 5. Puedo ubicarme fácilmente dentro del establecimiento.

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* 6. La escuela propicia oportunidades que me permiten encontrarme con el personal de la escuela y converser con ellos.

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* 7. El director y vicedirector de mi hijo se muestran disponible y fácilmente accesibles para los padres.

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* 8. Me siento cómodo cuando entro a la dirección durante las vistas a la escuela de mi hijo.

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* 9. El personal directive de la escuela es amable, educado y servicial.

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* 10. En caso de ser necesario, la escuela cuenta con un traductor para asistir a las familias que no hablan inglés.

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* 11. La escuela ofrece material escrito en idioma extranjero par alas familias que no comprenden el inglés.

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* 12. La escuela cuenta con un lugar especial de información para padres, en el que éstos pueden obtener detalles relacionados con futuros eventos, fechas de examen, talleres, recursos, etc.

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* 13. La escuela ofrese un centro de recursos para padres.

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* 14. He recibido información sobre los Estándares de Desempeño de Georgia (GPS, por sus siglas en ingles).

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* 15. Se me invita a concurrir a la escuela para sonversar acerca del desempeño escolar de mi hijo y sus progresos.

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* 16. Se me invita a participar en la escuela para ser parte en conversaciones acerca del puntaje de los examines de mi hijo.

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* 17. He recibido notificaciones regulares y oportunas acerca de los eventos escolares próximos.

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* 18. La escuela cuenta con un coordinador de padres o contacto disponible en caso que las familias tengan alguna pregunta o necesiten asistencia.

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* 19. He recibido propuestas y una lista de las distintas formas de ofrecerme como voluntario para la escuela de mi hijo.

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* 20. Los maestros de mi hijo me mantienen periódicamente al tanto de susprogresos.

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* 21. He tenido la oportunidad de analizar el plan de mejora de la escuela.

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* 22. He recibido información acerca de cómo participar en el desarrollo del plan de mejora de la escuela.

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* 23. Sé a dónde dirigirme y con quién hablar si deseo ofrecerme como voluntario en la escuela de mi hijo.

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* 24. La escuela me incentive a ofrecer mis habilidades y fortalezas para contribuir en los eventos de los alumnos.

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* 25. La escuela me ayuda a aprender qué debería preguntar en lo que respecta al progreso y el nivel de mi hijo.

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* 26. La escuela me explica los programas que se encuentran disponibles para favorecer el desarrollo de mi hijo.

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* 27. Tengo conocimiento de las tares que se le asignan a mi hijo cada noche.

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* 28. He recibido información acerca de cómo unirme a la Asociación de Padres y Maestros (PTA, por sus siglas en ingles) u otra organización para padres de la escuela.

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* 29. La organización de padres de la escuela representa a toda la población racial o étnica de la institución con criterios de igualdad.

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* 30. La escuela tiene socios comunitarios activos que contribuyen a promover los logros de los alumnos.

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* 31. La escuela brinda información sobr recursos comunitarios y servicios de asistencia social.

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* 32. El establecimiento se encuentra abierto a las organizaciones comunitarias, ofreciendo su espacio para la celebración de eventos en horarios extra-escolares.

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* 33. La escuela ofrece talleres para padres organizados por asociaciones comunitarias.

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* 34. La escuela ofrece actividades extra-escolares, en asociación con organizaciones comunitarias para alumnos.

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* 35. La escuela trabaja en conjunto con empresas locales y organizaciones comunitarias para tener estudiantes mentores, ofrecer la observación directa de oficios y profesiones, o enseñ nuevas habilidades a los alumnos.

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* 36. La escuela invita a los representantes de organizaciones comunitarias a integrar las comisiones de diversos eventos escolares.

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